摘要
1绪论
1.1选题的目的和意义
1.1.1选题目的
1.1.2选题意义
1.2研究背景
1.2.1国外研究动态
1.2.2国内研究动态
1.3选题依据
1.4.2创新点
1.5研究方法
2延安时期新秧歌运动的发展历程
2.1新秧歌运动的孕育
2.1.1传统秧歌的渊源
2.1.2“演大戏”和“关门提高”
2.2新秧歌运动的兴起
2.2.1延安文艺座谈会的召开
2.2.2鲁艺与新秧歌运动的诞生
2.3新秧歌运动的发展
2.3.1蔚为壮观的创作队伍
2.3.2秧歌队的林立
2.3.3热情高涨的受众群体
2.4新秧歌运动的延续
2.4.2新秧歌辐射到其他解放区
3延安时期新秧歌运动兴盛的原因
3.1抗战背景下的时代需求
3.1.2大生产运动的开展
3.2文艺与政治的交融
3.2.1边区政府的支持和引导
3.3文艺创作情系民众
3.3.1普及与提高相结合
3.3.2深入群众,深入生活
4延安时期新秧歌运动的历史价值
4.1新秧歌运动的革命价值
4.1.1巩固了革命政权
4.1.2加强了军队作风建设
4.1.3团结了边区群众
4.2延安新秧歌运动文艺价值
4.2.1传承了民间秧歌
4.2.2培养了革命文艺队伍
4.2.3实践了毛泽东文艺思想
4.3新秧歌运动的社会价值
4.3.1普及了科教文卫知识
4.3.2歌颂真善美,揭露假恶丑
4.3.3革命胜利的象征
5延安时期新秧歌运动对思想政治教育的现实启示
5.1.1深入挖掘“日常生活”
5.1.2传承、创新传统文化
5.1.3多元化文化和谐并存
5.2文艺精神丰富思想政治教育内涵
5.2.1弘扬“延安精神”
5.2.2秉持高尚的职业道德和情操
5.3文艺发展推动思想政治教育发展
5.3.1贴近群众,贴近生活
5.3.2依靠人民群众的力量
结论
致谢
参考文献
攻读学位期间发表的学术论文目录
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