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前言
文献回顾
1.国外护理学教学改革研究现状
2.国内护理学教学改革研究现状
3.未来护理学教学发展规划
正文
1 研究背景
2 研究目的
3 研究内容
3.1教学信息分析
3.2 科研信息分析
3.3 临床实习信息分析
3.4 基础信息分析
4 研究结果
4.1结果一 宾大护理学院教学优势的信息综合研究
4.2结果二 护理学教育综合改革研究启示
小结
参考文献
个人简历和研究成果
致谢
王晶;
第四军医大学;
中国; 美国; 护理学院; 信息分析;
机译:两名护士成为信息学领域的领导者。
机译:中美两国高中教育计划中信息素养课程标准的比较分析
机译:中美两国慈善组织信息披露的比较分析
机译:高校图书馆信息学教育的现状与问题-以武汉大学信息管理学院为例
机译:为塔吉克斯坦的医学教育改革提供信息:两所护理学院学习环境的证据
机译:还是在信息学面前当一名护理老师面对信息学世界的一名护理老师在信息化世界中的一名护理老师
机译:胶束率效应:我们所知道的以及我们所知道的。 (重新公布新的可用性信息)
机译:分析结果信息压缩程序,分析结果信息扩展程序,存储介质存储分析结果信息压缩程序,存储介质存储分析结果信息扩展程序,分析结果信息压缩设备,分析结果信息扩展设备,分析结果分析和结果信息压缩信息扩展法
机译:存储分析结果信息压缩程序,分析结果信息扩展程序和分析结果信息压缩程序的存储器,以及存储分析结果信息扩展程序,分析结果信息压缩装置和分析结果信息扩展的存储器。设备,分析结果信息的压缩方式以及压缩结果的处理
机译:信息分析处理方法,信息分析处理程序,信息分析处理设备,信息注册处理方法,信息处理程序注册,注册信息处理设备,信息注册分析处理方法和信息注册分析处理程序。
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