文摘
英文文摘
论文说明:图表目录
声明
前言
1.相关概念界定
2.研究背景
3.研究的目的、作用和意义
第一章研究设计原则与方法
1.1拟订评价指标构建的设计原则
1.2研究步骤及内容
1.3研究方法及路线图
1.4统计学处理
第二章过程与结果
2.1建立指标的过程
2.2专家咨询过程与结果
第三章讨论
3.1专家积极性分析
3.2专家组的权威性程度
3.3专家咨询协调程度分析
第四章小结
第五章 参考文献
综述 护理教师教学能力评估指标体系研究的背景及意义
附件
个人简历
致谢