摘要
1 问题的提出
1.1 研究目的
1.2 研究意义
1.2.1 理论意义
1.2.2 实践意义
2 国内外研究现状
2.1 国外对成功体育教学的研究
2.2 国内对成功体育教学的研究
2.2.1 成功体育教学的概念
2.2.2 成功体育教学模式
2.2.3 我国学者对成功体育教学的实践探索
3 研究对象与研究方法
3.1 研究对象
3.2 研究方法
3.2.1 文献资料法
3.2.2 访谈法
3.2.3.逻辑分析法
3.2.4 案例分析法
3.3 研究技术路线
4 结果与分析
4.1 成功体育教学概念的界定
4.2 成功体育教学倡导的原因
4.2.1 学生成功的需要
4.2.2 体育教育的需要
4.2.3 体育教学的需要
4.2.4 培养成功人格的需要
4.2.5 体育学习评价的需要
4.3 成功体育教学的基本特征
4.3.1 成功体育教学目标的特征
4.3.2 成功体育教学的教师特征
4.3.3 成功体育教学的学生特征
4.3.4 成功体育教学师生关系的主体间性特征
4.3.5 成功体育教学的教学内容特征
4.3.6 成功体育教学的学习评价特征
5 结论
参考文献
致谢
附件
发表文章目录
个人简况及联系方式
声明