从傅山论著看十七世纪的太原方言——兼及傅山对传统小学的研究

摘要

本文通过对傅山全书中文献资料的整理，并使用古今比较法，比较了十七世纪太原方言的某些特点与当今太原方言的区别，结合方言学的相关知识和现在太原方言的实例考证四百多年来的太原方言变化。
　　现将本文内容简略叙述如下:
　　第一章:傅山论著反映了十七世纪太原方言的部分现象，共分三个部分:
　　语音部分:尖团合流、梗摄开口细音字脱落鼻音韵尾变为单元音韵母、[m]韵尾消失、鼻音韵尾[-n]、[-η]合流。
　　词汇部分:根据梳理《红罗镜》中保留的部分方言词及用例，对照今太原方言，对仍在沿用的方言词给出今太原方言例句。
　　语法部分:“V+将+补语”句式、人称代词、“只”的多能性、语气词。包括原文用例及部分仍在沿用的今太原方言用例。
　　第二章:傅山论著中对传统小学的论述:通过查阅傅山研究中国传统小学的相关成果，按照音韵、训诂、文字的分类，列出部分相关引论，以一段一评述的方式探讨其研究方法。
　　通过研究，从傅山先生的论著中发现了许多有价值的方言语料，可以从某种程度看到太原方言近几个世纪来的发展变化，且对傅山先生小学方面的研究整理评述，对后人近一步研究近代小学提供了相应的语料和内容。

目录

摘要

引言

第一章 傅山论著反映了十七世纪太原方言的部分现象

1．1 语音部分

1．1．1 尖团合流

1．1．2 梗摄开口细音字脱落鼻音韵尾变为单元音韵母

1．1．3 [m]韵尾消失，鼻音韵尾[-n]、[-η]合流

1．2 词汇部分

1．3 语法部分

1．3．1 “V+将+补语”句式

1．3．2 人称代词

1．3．3 “只”的多能性

1．3．4 语气词

1．4 小结

第二章 傅山论著中对传统小学的论述

2．1 音韵

2．2 训诂

2．3 文字

结论

参考文献

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