山西民间舞蹈的教学尝试——万荣花鼓的课堂教学

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山西因地处太行山之西而得名,又因春秋时大部属晋国而简称晋。山西是华夏文明的沃土,同时也是中华舞蹈文化的摇篮,山西的民间舞蹈丰富多彩,历史久远,源远流长,舞种达二百余种。勤劳朴实的山西人民,用自己的智慧将生活习俗,日常劳作用最美的舞蹈形式变现出来,展示出三晋儿女对生活的热爱与追求。而在山西的晋南地区,最具有典型性和代表性的就是晋南花鼓,晋南花鼓又以万荣花鼓和翼城花鼓最为出名,我研究提炼的是万荣花鼓。这几年来,我们一直在努力做一件事情,就是把山西民间舞植入我们的舞蹈教学课堂,并不断进行教材的整理,确立山西民间舞蹈的教学模式。
　　我们的目标也就是能像北京舞蹈学院学院一样将中国民族民间舞以其系统化,规范化的教材在实践教学中推广开来。在这三年的研究生学习中,我主要是从万荣花鼓的风格把握,素材整理,组合创编和课堂教学设计等几个方面入手,进行了万荣花鼓进入大学课堂的尝试,并在实践中对教授万荣花鼓这一典型的山西民间舞蹈教师能力的要求做出了总结,这对于我们山西民间舞蹈的挖掘和整理是具有开创性意义,对万荣花鼓地不断探索与追求也是我作为一名三晋儿女为弘扬家乡的传统舞蹈文化所做的应有的贡献。

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第一章 万荣花鼓系统了解

第二章 万荣花鼓动作素材提炼方法

2.1观察法

2.2访谈法

2.3深入实践学习

2.4归纳总结

第三章 万荣花鼓的教学设计

3.1确立教学目标

3.2设置教学内容

3.3分析教学对象

3.4组织教学实践

3.5进行教学评价

第四章 万荣花鼓的音乐

第五章 万荣花鼓的曲谱

第六章 万荣花鼓组合的种类及动作说明

6.1花鼓手道具的执法

6.2高、中鼓的击鼓方法

6.3高、中鼓基本动作

6.4低鼓击鼓法

6.5低鼓基本动作

6.6多鼓击鼓法及动作组合

6.7杠上技巧动作（高、中鼓）

6.8桌凳上的技巧动作

6.9顶碗、顶灯技巧动作

6.10勾鼓、夹鼓技巧动作

6.11女呆锣击锣法及动作

6.12小丑动作

第七章 万荣花鼓常用队形图案

第八章 万荣花鼓所用的造型、服饰、道具

8.1造型

8.2服饰

8.3万荣花鼓的道具

第九章 万荣花鼓的场记说明

第十章 万荣花鼓艺人简介

第十一章 万荣花鼓的课堂教学对教师能力的要求

第十二章 归纳总结

参考文献

攻读学位期间取得的研究成果

致谢

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