卫生部门培训问题的研究——以T市卫生计生部门为例

摘要

改革开放以来，我国的医疗卫生事业稳步发展，已经形成了一个在校医学教育、继续深造医学教育为主的综合体系的原始模型，我们国家也正是以此为基础培养出了大量的医学人才。医疗卫生在T市也在不断向前发展中，但在这同时也暴露出来综合医疗机构对于医护人员的培训存在的一些问题。在各项硬件设施条件都基本相同的情况下，医护人员的培训则突显出了其重要性，越来越多的医院都认识到医护人员培训程度包括基础的理论知识和基本技能在很大方面决定了本医疗机构的竞争力，已经逐渐成为制约卫生事业发展的重要因素，因此，为了更优质、更高效的培养出医疗卫生人才，我们亟需建立起一套合理的规范化医疗卫生培训模式。
　　本文以T市医疗卫生机构为例，探索出医护人员培训的必要性、目前存在的问题及影响医护人员培训效果的各项因素和解决方案，为培养和选拔出符合医疗卫生事业发展的医护人员提供了科学的根据。

目录

声明

第1章 引言

1.1 研究背景及意义

1.1.1 研究背景

1.1.2 研究意义

1.2 培训相关理论

1.3国内外文献综述

1.3.1国外研究现状

1.3.2.国内研究现状

1.4研究内容与方法

1.5本文的创新和不足

第2章 T市医疗卫生培训现状分析

2.T市医疗卫生培训现状分析

2.1 T市医疗卫生培训运行情况

2.2 T市医疗卫生培训取得的成效

2.3 T市医疗卫生培训存在的问题

第3章 T市医疗卫生培训问题的成因分析

3.1外部原因分析

3.1.1法律法规尚不完善

3.1.2 T市医疗卫生培训机制不完善

3.1.3 经济利益与社会效益的冲突

3.2内部原因分析

3.2.1医疗卫生培训管理基础薄弱

3.2.2 医疗卫生培训监管效能不足

3.2.3 基层医护人员培训意识淡薄

第4章 完善T市医疗卫生培训问题的对策思考

4.1完善基础建设

4.1.1完善法规规章建设

4.1.2 健全医疗卫生培训体系

4.1.3打造高素质的培训管理队伍

4.1.4提高卫生培训技术支撑水平

4.1.5培训经费的保障

4.2实现医疗卫生培训管理常态化

4.2.1增强卫生培训管理意识

4.2.2完善卫生培训管理体系

4.2.3建立健全专项培训管理机制

4.3整合医疗培训主体力量

4.3.1加强各医疗机构间的沟通协作

4.3.2强化医疗卫生培训师资力量建设

4.3.3提高广大医护人员的参与度

结论与前景展望

1、结论

2、前景展望

参考文献

致谢