阳光体育背景下新体育运动项目在西宁市区中小学开展现状的研究

摘要

本文运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,介绍了新体育运动项目的概念、特点和内容,阐述了新体育运动项目对开展阳光体育和对学校体育教学改革以及终身体育和大众体育的重要作用,指出:作为《体育与健康课程标准》中一项重要的体育教学资源,新体育运动项目将会是我国学校体育改革未来发展的重要要方向。研究分析了西宁市区中小学开展新体育运动项目的现状、途径与方法、开展方式、开展效果等,结果表明:新体育运动项目很适合在西宁市区中小学广泛开展,并且会有一个良好的发展情景;西宁市区大部分中小学校已经开展了部分新体育运动项目,并且是有组织有目的的开展,也取得了很好的效果,学生不仅参与热情高涨,而且通过锻炼,身心受益非浅,符合“育人”和“健康第一”以及阳光体育的要求;对于在西宁市区中小学开展新体育运动项目,绝大部分中小学体育教师和中小学生持肯定和欢迎态度,开展较多的项目有锅庄舞、软式排球、轮滑、健美操、体育舞蹈、一些民族传统体育项目等等;西宁市有较好的地理环境和自然资源,还有藏、回、土族、撒拉族等少数民族的民族体育运动项目,再加上一些国际比赛的影响,新体育运动项目已经成为西宁市区中小学的一项重要体育资源。针对西宁市区中小学的具体情况,提出西宁市区中小学应根据自身特点选择合适的新体育运动项目,利用西宁市特殊的自然环境和地理优势,充分挖掘本土民族体育运动项目,通过体育俱乐部、体育教学、课外体育活动以及校际体育联谊赛等主要途径加以实施,使新体育运动项目与近代传统体育运动优势互补,发挥其重要作用,提高学校体育的效果和质量,为学生服务,为“健康第一”服务,为阳光体育服务,为学校体育教学改革服务,为终身体育和大众体育服务。另外,本文特别研究了锅庄舞和软式排球的运动特点和锻炼价值,以及其在西宁市区中小学的开展前景,并提出将充气攀岩这一新的体育资源引进西宁市区中小学校体育当中。最后对新体育运动项目在西宁市区中小学的开展提出了自己的看法和建议,力求使本文对西宁市区中小学校开展更多的新体育运动项目有所帮助,对西宁市区中小学体育改革和阳光体育运动的开展提出建议,对发展和开发西宁市本土民族体育运动项目提供帮助。

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第一章 前言

1.1选题的依据

1.2研究目的和意义

第二章 文献综述

2.1国内外研究现状及发展趋势

2.2对阳光体育运动的解读

2.3对新体育运动项目的解读

2.4新体育运动项目的健身价值和发展前景研究

2.5 新体育运动项目的引进是学校体育教学改革发展的必然趋势

2.6 多山川河流、多民族的西宁市为新体育运动项目的开展提供了良好的环境

第三章 研究对象与研究方法

3.1研究对象

3.2调查对象

3.3研究方法

第四章 研究结果与分析

4.1新体育运动项目在西宁市区中小学体育课程中的开展状况

4．2新体育运动项目在西宁市区中小学开展的可行性分析

4．3新体育运动项目在西宁市区中小学开展的途径和方式

4．4适合西宁市区中小学开展的新体育运动项目归类

4.5新体育运动项目在西宁市区中小学的实践效果

4.6新体育运动项目在西宁市区中小学开展前景展望

第五章 结论与建议

5．1结论

5.2建议

参考文献

后记

致谢

附表