中小学网络课件库的设计与开发

摘要

随着21世纪和信息化时代的到来，以计算机技术和网络技术为代表的现代信息技术迅速发展，一种全新的教育形式——网络教育开始频繁进入人们的视线，而网络教学资源的建设成为网络教育发展的瓶颈。国内中小学网络教育从20世纪90年代中期起步，至今不过十余年，其中的网络教学资源，无论是内容方面，还是建设形式与指导理论等方面都有待于进一步的研究和探讨。 按《教育资源建设技术规范》的界定，网络教学资源主要包括各类网络媒体素材、网络题库、试卷、课件与网络课件、网络课程等共计九类。中小学网络教育资源正处于迅速建设与完善期，网络课件、网络课程、教学案例、网络题库等网络教育资源大量涌现，其中网络课件资源的发展尤为迅速，各地或有组织或自发地涌现了一大批中小学课件资源网站，共同促进了中小学网络课件资源的繁荣，在取得一系列成果的同时，网络课件的组织和管理已成为影响课件资源推广和应用的重大问题。 本论文主要针对国内中小学网络教学资源中的课件资源，探讨其存储和展现的载体——课件库的建设现状和理论基础，吸取多种系统开发方法的方法和优点，对网络课件库的开发流程进行了细致的分析和设计；在此基础上借助研究理论指导、开发出一个课件库实例，将理论与具体的开发实践相结合，希望对中小学数字化教学资源的建设发挥一定的指导和借鉴作用。 论文通过回顾国内外网络教育的发展历程、分析国内外中小学课件库的建设实践，掌握目前国内中小网络课件库的现状、存在问题和改进、发展方向。论文第三部分是本论文的重点，对中小学课件库的开发流程进行了细致的分析和设计，将流程分为五大部分：课件库开发的系统规划与分析：系统设计；系统实施；课件库的推广使用评价与维护；课件库的管理。各个环节紧密相连，互相承接又相互影响，可以非线性进行，存在一定的重合，其中管理这个环节贯穿整个开发过程。依据上述的理论阐述和指导而开发出的课件库实例，试图尽可能的体现指导理念和满足使用者需求，但由于种种原因的限制，在形式上和内容上还有很多不完善的地方，有待于进一步的改进和完善。

目录

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第一章引言

第二章中小学网络课件库设计与开发基础

第三章中小学网络课件库的设计与开发

第四章课件库开发实例阐述

附录调查网站

注释

参考文献

致谢

攻读学位期间发表的论文