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声明
第一章 问题的提出
一、研究背景
二、研究现状
(一)国外研究现状
(二)国内研究现状
三、研究的意义和目的
(一)本课题研究的意义
(二)中等职业学校的《电子商务》课教学现状
(三)本研究的目的
四、研究方法
五、研究价值
第二章基于网络的合作学习理论概述
一、基于网络的合作学习
(一)合作学习的概念
(二)基于网络环境的合作学习
(三)网络环境的合作学习与传统合作学习的比较
二、网络环境下合作学习的基本要素及理论基础
(一)基于网络环境的合作学习的基本要素
(二)基于网络环境的合作学习基本特点
(三)基于网络的合作学习的理论基础
第三章基于网络环境的合作学习教学模式的构建
一、教学设计
(一)教学设计的概念
(二)教学设计的发展
(三)中职《电子商务》课教学设计的内容
二、网络环境下合作学习的教学设计原则
三、网络环境下合作学习的策略
(一)网络环境下合作学习的学习策略
(二)网络环境下合作学习的教学策略
四、网络环境下合作学习的评价研究
(一)合作学习评价的内容
(二)合作学习评价应注意的问题
五、基于网络环境的合作学习教学基本模式
(一)中等职业学校学生的现状和特点
(二)在中职教学中开展合作学习的可行性
(三)在中职教学中开展合作学习的基本模式
第四章基于网络的合作学习在《电子商务》课教学中的实践
一、实践的基本情况
(一)准备阶段(2007年3月至2007年8月)
(二)实施阶段(2007年9月至2008年3月)
(三)总结阶段(2008年3月至2008年6月)
二、教学实践内容
(一)自变量的选择
(二)因变量的确定
(三)无关变量的控制
三、网络环境下合作学习在中职《电子商务》课教学中的实践案例
(一)案例一通过电子邮件发布FAQs文件(Frequently Asked Questions)
(二)案例二开设个人网店
四、调查结果分析
(一)调查过程
(二)统计结果及分析
五、基于网络环境的合作学习应用于教学实践时应注意的问题
(一)任务设计
(二)课堂组织管理
(三)评价的问题
第五章结论与展望
一、研究结论
二、展望
附录
注释:
参考文献:
致谢
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