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声明
引言
一、“2+1”培养模式的内容及特征
(一)“2+1”培养模式的由来
(二)“2+1”培养模式的内涵
(三)“2+1”培养模式的特征
二、山东商业职业技术学院实施“2+1”培养模式的实践情况
(一)学院实施“2+1”模式的探索与发展历程
(二)学院实施“2+1”模式产生的实效
三、“2+1”培养模式给高职生就业带来的影响
(一)“2+1”培养模式给高职生就业带来的积极影响
(二)“2+1”培养模式给高职生就业带来的不利影响
四、在“2+1”培养模式下，提高高职生就业能力的几点对策
(一)进一步提高认识，充分把握“2+1”培养模式的内涵
(二)针对“2+1”模式的局限性和实践中的薄弱环节，以就业为导向全方位推进教育教学改革
(三)全程加强就业指导和职业能力的培养，提高学生就业能力
注释
参考文献
致谢
攻读学位期间发表的学术论文
