新课程标准下临沂市乡土地理教学内容体系研究

摘要

随着新课程改革的推进,乡土地理教学受到高度重视。新课程理念深入人心,绝大部分教师意识到乡土地理教学的重要性。乡土地理教学有利于激扬学生学习地理的兴趣,有利于培养学生爱国、爱家乡的情感,有利于培养学生的创新实践能力。尽管关于乡土地理的研究很多,对乡土地理教学的研究内容很广,理论层面与实践层面都有涉及,但由于乡土地理的区域性,使得乡土地理教学因地而异,尤其是在临沂市这个地区的研究比较少。本文就是在这种背景环境下,开展了新课程标准下临沂市乡土地理教学内容体系研究,以期对临沂市乡土地理教学做出自己的贡献。本文主要包括以下几个部分:
　　第一部分:绪论。在这一部分中主要从乡土和乡土地理的内涵、乡土地理教学的国内外研究现状展开分析,即本文的研究背景;研究目的是梳理临沂市的乡土地理教学内容,完善临沂市乡土地理教学内容体系;研究意义是有利于激发学生学习地理的兴趣,有利于培养学生爱国、爱家乡的情感,有利于培养学生的创新实践能力。
　　第二部分:乡土地理教学的理论基础。在这一部分中主要介绍了乡土地教学的基础理论,主要包括人本主义理论、建构主义理论、认识发展理论、情景认知理论以及最近发展区理论。
　　第三部分:临沂市乡土地理教学内容体系的现状与存在的问题。在这一部分中,通过问卷调查、数据分析等方法,分析探讨了临沂市乡土地理教学内容体系的现状与存在的问题。主要是从教师和学生对乡土地理教学的认识着手,发现临沂市乡土地理教学内容体系存在以下问题:缺乏科学系统的教学内容、教师没有收集与丰富乡土地理教学内容的积极性、缺乏完善乡土地理教学内容体系的环境、内容与实际有脱节。这一部分的内容为第四部分的新课程标准下临沂市乡土地理教学内容体系的构建和第五部分的新课程标准下临沂市乡土地理教学的建议作基础。
　　第四部分:新课程标准下临沂市乡土地理教学内容体系的构建。在这一部分中,首先提出了新课程标准对乡土地理教学的要求,分析了乡土地理教学内容体系的特点与构建的原则,以及建立完善的临沂市乡土地理教学内容体系的必要性。在此基础上,分鲜明的资源与环境特征、灿烂的文化、经济发展有一定基础、强化和发展特色现代绿色农业、大力发展新兴产业、装备制造业、发展以商业、物流等为主的新型服务业、建设鲁南最大区域中心城市等六部分构建了新课程标准下临沂市乡土地理教学内容体系。
　　第五部分:新课程标准下临沂市乡土地理教学的建议。这一部分主要是主要分为四部分的内容:市县各级教育部门应加大对乡土地理教学的支持力度;编写临沂市乡土地理教材;培养教师的乡土地理教学能力;加强学校与社区、专家团体的联系。
　　第六部分:结语。简单的总结了一下本文和可能存在的不足。

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1 绪论

1.1 乡土与乡土地理的内涵

1.2 乡土地理教学的国内外研究现状

1.3 新课程标准下乡土地理教学的研究意义

2 乡土地理教学的理论基础

2.1 人本主义理论

2.2 建构主义理论

2.3 认识发展理论

2.4 情景认知理论

2.5 最近发展区理论

3 临沂市乡土地理教学内容体系的现状与存在的问题

3.1 乡土地理教学现状调查与分析

3.2 乡土地理教学内容体系存在的问题

4 新课程标准下临沂市乡土地理教学的内容体系构建

4.1 新课程标准对乡土地理教学的要求

4.2 乡土地理教学内容体系的特点与原则

4.3 临沂市乡土地理教学资源的优势与特点

4.4临沂市的区域发展

5 新课程标准下临沂市乡土地理教学的建议

5.1 市县各级教育部门应加大对乡土地理教学的支持力度

5.2 建立临沂市乡土地理教学实践基地

5.3 培养教师的乡土地理教学能力

5.4 加强学校与社会、专家团体的联系

6 结语

参考文献

附录一

附录二

致谢