声明
前言
一、选题缘由
二、研究状况
三、概念界定
四、研究价值及意义
五、研究方法
第一章 中等职业学校历史课外活动组织与开展的意义
一、有利于激发学生的学习兴趣
二、有利于培养学生的能力
三、有利于学生情感态度与价值观的培养
第二章 关于中等职业学校历史课外活动组织与开展情况的调查
一、调查对象
二、调查方法
三、调查过程
四、调查结果及分析
第三章 中等职业学校历史课外活动组织与开展的原则
一、适度性原则
二、联系性原则
三、适用性原则
四、自主性原则
五、指导性原则
第四章 中等职业学校历史课外活动组织与开展的途径和方法
一、参观
二、调查
三、访问
四、报告
五、制作
六、阅读
七、观看影视作品
八、兴趣小组
九、写作
结语
参考文献
附录
附录一调查问卷(学生)
附录二调查问卷(教师)
后记