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第一章 引言
1.1 论文选题的意义
1.2 内外研究现状及趋势
第二章 物理文化与物理教育
2.1物理文化的简介
2.2物理文化与高中物理教育的关系
2.3高中物理教学中物理文化渗透的原则
第三章 高中物理教学中物理文化渗透途径及案例
3.1物理文化的重演途径及案例
3.2物理思想方法指导途径及案例
3.3物理文化的艺术熏陶途径及案例
3.4物理教学的自主实践途径及案例
3.5物理合作教学的人文渗透途径及案例
第四章 高中物理教学中物理文化渗透教学设计分析
4.1教学设计分析——自由落体运动
4.2教学设计分析——牛顿第三定律
第五章 总结
1.研究的总结
2.研究的不足
3.研究的展望
参考文献
附录
致谢