将科学精神融入儒家传统中——阮元与西方科学

摘要

本文以明末清初以来，科学与儒学发生交汇作为背景，研究阮元是如何将科学精神融入到儒学传统中的。学界对于阮元的科技思想——主要以《畴人传》为代表——以及他的西学观都有许多讨论，对于他在研经治史方面的成就也做了详细地梳理和剖析。但是对于儒学与科学在整个人物身上发生的融合却鲜有提及。这就是本议题的核心。
　　首先，文章梳理阮元时代科学精神的内涵，以及这种科学精神在阮元身上的具体表现。通过整理阮元的考据、训诂、组织书籍编纂、办学等方面的工作，以及他对待当时传来西方科技的的态度和他自身所具有的科学素养，来提取他身上的科学精神，即注重经验证实和自觉遵循一种严谨的逻辑思维（主要表现为归纳和演绎逻辑）。其次，再讨论阮元将这种科学的精神气质融入到他具体的学术与事功当中而取得的贡献。由此来讨论科学与儒学在这一伟大人物身上的圆融。
　　一方面，本文试图以一个较新的视角来分析明末清初西学东渐浪潮之下，阮元这样的文人儒士面对西学所作出的回应，以及这种回应的意义。另一方面，借由这种分析，试图来重新审视儒学与科学的关系。儒学对于科学不仅仅只是一种阻碍的作用。儒学对于科学有一种包容、悦纳的态度，而科学精神又能够扩充传统儒学给它注入新动力。二者应是一种互进与交融的关系。通过对阮元这样有代表性的人物的分析，有助于我们思考此一议题，进而对于科学与儒学未来的发展产生出一种启示性的思索。

目录

声明

摘要

绪论

一、科学精神

1．1 一般科学精神的内涵

1．2 阮元时代科学精神的内涵

二、阮元科学精神气质的表现

2．1 阮元的科学素养

2．2 对西方学术的态度

2．2．1 对西学的基本态度

2．2．2 阮元“西学中源”说的“矛盾”

2．3．训诂方法

2．3．1 阮元训诂方法概述

2．3．2 阮元训诂实例

2．3．3 训诂学成就举凡

2．4 教育思想所表现出的精神气质

2．4．1 诂经精舍的创办

2．4．2 学海堂的创办

三、阮元把科学精神融入儒学传统中的突出贡献

3．1 《畴人传》的编纂

3．2 对浙江一带学术的贡献

3．3 文献整理工作

四、结论

参考文献

致谢