中国传统医德教育的当代启示

摘要

医德是一种特定行业的职业道德，是随着医疗卫生事业的诞生和历史沿革而产生和发展的。由于我国历史悠久，中华文明源远流长，古代中医学博大精深，传统医德思想内容丰富，细致入微，风格淳朴，芬芳四溢，在新社会医德思想的发展方面具有重要的历史价值。
　　但是我国传统医德思想是在私有制社会制度下，以封建儒家思想为指导的职业道德思想，与当代医德思想相比，必然具有其局限性和不足，笔者将通过对有关资料的研究和考证，再进行分析和评述，进而归纳总结出中国传统医德教育的当代启示。
　　中国是四大文明古国之一，中医学起源很早，而且世代相传，中国传统医德思想从春秋战国时期到明清时期，历经起源、形成、发展、到日趋规范化的历史演变过程。在这个漫长的历史演变过程中，传统医德思想可以概括为“仁”、“精”、“诚”三个方面的精华思想。历代名医都发扬“悬壶济世”、“心清气正”、“严谨求实”、“勇于探索”、“普同一等”的传统医业作风，历代名医都以毕生的精力传承和弘扬传统医德的精华思想。然而，由于受封建社会私有制和封建儒家思想的影响，诸如“医巫不分”、“医儒合一”、“嫌贫爱富”、“同道相欺”、“墨守成规”、“缺乏创新”等不足明显存在。
　　我国当代医德思想是在社会主义公有制社会制度下，在马克思主义思想指导下的医德思想，与传统医德思想相比，发生了飞跃性变革，从服务对象、服务职能、思想观念、责任意识、管理制度等各方面都体现了新医德思想的社会特征和革命特征。更加适应了人民群众的物质需求和精神需求，更加适应了社会主义新时期社会发展和各项建设的需要。体现了历史上前所未有的优越性。大量实例体现出党和国家对新中国医疗事业的关怀，对医德建设的关注，也体现出广大医务工作者无私奉献的医德精神。
　　当然，由于经济文化对外交流和对外合作的增多，当代的精神文明和社会的思想道德受西方资产阶级的拜金主义、享乐主义的影响，我国社会腐败滋生，作为具有代表性的医疗卫生行业职业道德，也不可避免地受到影响。各种不良形态的医风医德表现出来。
　　通过将传统医德和当代医德进行对比分析，可以归纳出以下论断和启示：第一，在我国古代私有制的社会制度下，历代名医都潜心探究医德之说，说明我国古代医德受到历代名医的重视。因而，当今社会的医务工作者没有任何理由不重视医德。第二，我国传统医德既有其精华，也有其糟粕。应当运用马克思主义辩证否定的观点继承和发扬传统医德思想。第三，我国现代医德思想有着历史上前所未有的优越性，但是当今的医德医风也有其不良表现，因此我们有必要进一步加强医德思想教育。第四，当代的医德教育应以马克思主义为指导，抓好医学高校的主阵地作用，从树立广大医务工作者正确人生观、价值观入手，通过制度建设，推动我国当代医德思想建设的前进和发展。
　　本文采用文献研究和对比分析等方法，对收集的文献和调查所得资料进行研究，着重分析了传统医德和现代医德的精髓和缺失所在，挖掘了现代医德教育对国家的昌盛和人民富强的重要意义，提高社会对当代医德教育的认识，为医疗事业的思想政治教育工作提供借鉴，为我国医疗卫生事业的发展提供参考。

目录

声明

1 绪论

1.1研究背景及理论依据

1.1.1研究背景

1.1.2理论依据

1.2研究现状

1.3选题的目的和意义

2 中国传统医德概述

2.1中国传统医德的发展历程

2.2中国传统医德的内涵

2.2.1仁爱救人，悬壶济世的医业宗旨

2.2.2不图名利，真诚洁净的道德品质

2.2.3严谨求实，勇于担当的服务态度

2.2.4勤于总结，勇于探索的创新精神

2.2.5普同一等，亲疏平待的行业准则

2.2.6博极医源，精勤不倦的专业思想

2.2.7尊重同仁，共同钻研的学术风范

2.3中国传统医德的传承方式

2.3.1以品择徒，注重学生的道德品质

2.3.2言传身教，潜移默化传承医德

2.3.3著书立说，丰富中医宝库

2.3.4满师传统，让学生坚守为师品德

2.4传统医德的精华与缺失的评述

2.4.1中国传统医德的精华

2.4.2中国传统医德的缺失

3 我国当代医德的现状

3.1我国当代医德的优越性

3.1.1以服务为宗旨的新医德思想确立

3.1.2毛泽东思想指导下的医德思想发展

3.1.3社会文明进步后的医德思想的发展

3.1.4医疗事业需求增长下的医德发展

3.1.5思想道德建设发展使医德教育走向规范化

3.1.6从优秀医德代表人物看医德的提高

3.2当前医德医风的不良表现及其成因

3.2.1当前医德医风的不良表现

3.2.2当前医德医风不良表现的成因

4 传统医德教育的当代启示

4.1坚持辨证唯物主义世界观，促进传统医德思想科学发展

4.2践行社会主义核心价值观，推动医德与时俱进

4.3发挥医学高校教育主阵地作用，加强医学生医德教育

4.4加强医务工作者的人生观教育，突出医疗事业的社会意义

4.5完善医德规范体系，促进当代医德健康发展

结论

参考文献

在学研究成果

致谢