家庭背景因素对某高职在校护生焦虑和抑郁的影响研究

摘要

背景：
　　健康是指身体上心理上和社会上的完美状态而不仅是没有疾病和虚弱的现象。当今社会经济飞速发展，科技进步突飞猛进。生活节奏加快，工作压力也增大。特别大中城市人们，走路的节奏都急促匆忙。很多人出现了表面精神抖擞，看似体格健康但实际有着心理疾病。或者有些不患心理疾病，但表现为心理有障碍。护生也不例外，特别是焦虑抑郁情绪，更是困扰护生的不良情绪。学校和家庭是高职护生走进社会之前，密切接触的环境，特别是家庭因素影响心理健康更深远。家庭类型，爸妈之间的关系，孩子与父母之间的关系，经济状况，教育方式这些因素，其影响更是值得关注。
　　目的：
　　本研究采用问卷对安徽省内某高职院校在校护生进行焦虑、抑郁状况调查。围绕家庭因素展开研究，探索家庭中哪些因素，可能引发护生焦虑抑郁。针对该因素分析并找出应对策略。为减少高职院校护生焦虑抑郁状况，增强心理抗击力，寻求达到最佳心理健康途径的对策建议。
　　方法：
　　采用分层整群随机抽样方法选取样本。共调查1346人在校护生，其中:中职护理学生486人，五年一贯制护理学生546人，高职护理学生314人。主要调查内容包括:护生自身情况，如年龄、性别、选择护理专业原因，即是否自愿。学习成绩好坏，是否恋爱，学习压力等。家庭背景因素包括:双亲职业类别、受教育程度、是否有姊妹、家庭经济水平、家庭类别、父母婚姻状况、父母关系、居住条件、子女与父母关系、家庭教育共20项内容。
　　测量工具包括:焦虑自评量表(SAS)，抑郁自评量表(SDS)和家庭背景调查表。采用SPSS16.0进行统计分析。
　　结果：
　　分析结果显示，焦虑检出率为20.95％，抑郁检出率为35.51％。大多数为轻度症状，分别占15.6％和33.9％。单因素分析结果显示，男性、五年高职、成绩好和差、学习有压力、由于经济原因选择职业、正在恋爱的护生，焦虑检出率高(P＜0.05)。男性、五年制护理和高职护理、成绩好、正在恋爱的护生，抑郁检出率高。多因素的回归分析，用logistic回归分析方法，结果显示，父母再婚、与父母关系隔阂、专制的教育，对焦虑的影响较大。最大的是专制。经济收入高的家庭、核心家庭，父母不在身边的、放任孩子的家庭中，子女更容易发生抑郁情绪(P＜0.05)。
　　结论：
　　家庭中诸多因素如经济，家庭类型，父母之间关系及与子女关系，教育方式都与学生不良情绪发生有关。高职院校应根据导致焦虑抑郁的家庭因素，及时采取措施。学校和父母共同努力，改善护生的心理健康状况，尽可能减少学生焦虑抑郁等不良情绪的发生率是当务之急。

目录

声明

摘要

1．研究背景

2．研究目的

3．资料与方法

4．结果分析

4．1 高职在校护生基本情况分析

4．2 在校护生家庭背景因素分析

4．3 家庭背景因素影响分析

4．4 家庭背景因素对高职在校护生抑郁的影响分析

5．讨论

5．1 高职在校护生焦虑抑郁现况

5．2 高职在校护生焦虑抑郁原因分析

5．3 高职在校护生焦虑抑郁性别分布及原因

5．4 学制、成绩、压力、恋爱、选择专业原因等相关因素分析

5．5 与焦虑相关的家庭因素分析

5．6 与抑郁相关的家庭因素分析

6．结论与对策建议

6．1 结论

6．2 对策建议

附录

参考文献

致谢

攻读硕士学位期间发表的论文目录