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论《天使,望故乡》中的二元对立

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Chapter I Introduction

1.1 Thomas Wolfe and Look Homeward, Angel

1.2 Literature Review of the Novel

1.2.1 Studies Abroad

1.2.2 Studies at Home

1.3 Purpose and Significance of the Study

1.4 Layout of the Thesis

Chapter II Theoretical Framework

2.1 The Definition of Binary Opposition

2.2 The Origin and Development of Binary Opposition

2.3 The Application of Binary Opposition to Literary Criticism

Chapter III Binary Oppositions in Characterization

3.1 Binary Oppositions Within Individual Characters

3.1.1 Self-contradictory Parents

3.1.2 Double-faced Children

3.2 Binary Oppositions Between Characters

3.2.1 Gant and Eliza

3.2.2 Parents and Children

Chapter IV Binary Oppositions in Imagery

4.1 Stone and Leaf:Transience Versus Eternity

4.2 Illusory Angel and Angel Statue:Fantasy Versus Reality

4.3 Train:Movement Versus Stillness

Chapter V Binary Oppositions in Theme

5.1 Life Versus Death

5.2 Seeking Versus Losing

Chapter VI Conclusion

参考文献

在校期间的研究成果及发表的学术论文

致谢

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摘要

托马斯·沃尔夫(Thomas Wolfe)是美国二十世纪最伟大的作家之一。在短短二十年的创作生涯中,他先后创作了四部长篇小说、三十二篇短篇小说以及多部戏剧作品。《天使,望故乡》是沃尔夫第一部也是颇具影响力的一部作品。
  沃尔夫的作品中通常都蕴含着丰富的二元对立思想。二元对立现象广泛存在于文学作品中,已经成为文学批评领域重要的研究方法。二元对立是指在一个完整的结构中,存在两个对立的基本元素,这两个元素构成结构内部各成分之间并列、对立甚至是转化关系。本文在前人研究的基础上尝试运用二元对立理论对《天使,望故乡》进行系统分析,解析小说在人物形象塑造、意象营造、主题构建三个方面的二元对立。
  在人物形象塑造方面,本文重点分析了人物自身及人物之间的二元对立。首先,对小说中父母和孩子们心中的自我矛盾进行了剖析,这些矛盾体现了他们性格上的二元对立;其次,本文分析了小说中父母之间、父母与孩子们之间存在的冲突与对立,发现性格的差异和爱的缺失是家庭矛盾的根源。在意象营造方面,本文对小说中的石头与树叶、天使与天使雕像、火车等意象进行了具体分析,发现其中蕴含着永恒与短暂、幻想与现实、动与静的二元对立思想,体现了沃尔夫对人生的迷茫与困惑。在主题构建方面,分析了两组二元对立。第一组表现为生与死的对立,剖析了主人公们对生存的渴望和对死亡的抗拒,指出在生与死的较量中,生存最终战胜了死亡,他们的生活又恢复了往日的活力;第二组表现为追寻与失落的对立,阐述了他们追寻精神家园、心灵寄托的愿望与现实家庭破碎的失落之间的矛盾,指出他们最终通过精神家园的实现弥补了现实家庭破碎的失落。这两组二元对立展现了主人公们在成长历程和家庭生活中遇到的矛盾与困惑,揭示了沃尔夫勇于在矛盾与困惑中追求人生理想和价值的精神。
  本文由六个部分构成:第一章介绍了托马斯·沃尔夫的生平及其小说《天使,望故乡》,归纳了国内外研究成果,阐述了本文的研究目的和研究意义,展示了本文的结构框架。第二章通过对二元对立的解释,对其起源和发展的回顾,及其在文学批评中的应用,阐述了本文的理论基础。第三章重点分析人物形象塑造中的二元对立,揭示这些对立因素如何影响家庭成员之间的关系和他们的人生走向。第四章论述了意象营造中的二元对立,对石头与树叶、天使与天使雕像、火车等意象进行了具体分析,揭示了小说的深刻内涵。第五章论述了主题中的二元对立,阐明了生与死、追寻与失落的主题。第六章对本文的研究成果进行了归纳总结,进一步强调了二元对立在文学批评领域的重要价值。通过以上分析,本文旨在引起读者对成长历程中的矛盾与困惑的探寻、深思,帮助人们找到困惑的根源,为人们摆脱困惑,实现自我价值提供借鉴。

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