历史文化类纪录片的创作探析——以毕业作品《春园堂》为例

摘要

20世纪70年代以后，随着人们物质生活水平的提高和电视机的普及，纪录片这种艺术形态大量的出现在电视荧幕上。例如《望长城》、《话说长江》、《丝绸之路》等一批脍炙人口的纪录片，不仅给人们带来了丰富的审美感受和愉悦的精神享受，而且它还作为一种审美意识形态，在本土主流文化的传播中起着至关重要的作用。这种作用随着电视技术进入普通家庭和纪录片的创作手法的不断提高显得越来越不可缺少，可以说，通过历史文化类纪录片可以看到中国文化的精华。其中，历史文化类纪录片以其历史的厚重感和丰富性，在文化价值观建构中起到了其他类型纪录片所不能替代的重要作用。同时，它作为一个纪录片的片种，是一种意识形态的载体，承载着德育、智育、美育之道。正是由于坚持教育、传播和审美的功能特性，它表现出人类对现代社会，历史文化的思考，这种思考是现代社会消费文化盛行，电视娱乐节目充斥荧屏下的一股清流，显得弥足珍贵。
　　20世纪80年代，我国的历史文化类纪录片创作得到了真正意义上的发展，中日合拍的《丝绸之路》对影视界产生了重大影响，对我国历史文化类纪录片早期的发展起到了示范作用。继《丝绸之路》后，出现一批同质化作品，直到《望长城》的出现，才结束了这种局面，它的出现进一步扩大了历史文化类纪录片在国内的影响力。进入21世纪，随着互联网技术的不断发展，影视新媒体技术也有了很大的提高，这一技术的变革在很大程度上推动了影片的发展，历史文化类纪录片不仅在数量上有所提高，在质量上也有了很大的进步。
　　本文主要以笔者的实践作品—《春园堂》为案例，从理论与实践相结合中，对历史文化类纪录片的创作进行了探讨。结构上，本文分为五章。第一章为绪论，分别从论文的选题背景，选题现状和选题的思路方法进行分析；第二章为历史文化类纪录片概述，论文从历史文化类纪录片的定义，发展历程和《春园堂》的介绍分析；第三、四章为本文的重点章节，这两章节紧密结合《春园堂》拍摄的实践案例，通过创作实践来说明历史文化类纪录片的创作从前期策划到后期拍摄的详细实践过程，并通过对历史文化类纪录片创作策略的分析，分别从纪录片的表现形式，叙事手法这两方面进行详细分析。最后，第五章是通过对前面研究的基础上，提出对该类纪录片今后发展方向的建议，希望对历史文化类纪录片以后的发展提供一定的借鉴意义。

目录

第一章 绪论

第一节 选题背景

第二节 研究现状

第三节 研究思路与方法

一、研究思路

二、研究方法

第二章 历史文化类纪录片概述

第一节 定义界定

一、纪录片界定

二、历史文化类纪录片界定

第二节 历史文化类纪录片的发展历程

一、起步阶段：80年代

二、转型阶段：90年代

三、新时期阶段：21世纪初至今

第三节《春园堂》作品概述

一、作品主要内容

二、作品创作情况

第三章 历史文化类纪录片的前期策划

第一节 认真做好前期调研

一、查找文献史料丰富节目内容

二、实地调查选取拍摄素材

三、与知情人、被采访者进行深入沟通

四、《春园堂》前期调研案例分析

第二节确立纪录片创作的主题

一、紧扣时代主题 把握主流价值观

二、立足本土 放眼世界

三、坚守真实 客观记录

四、《春园堂》主题确立案例分析

第三节 制定好切实可行的拍摄方案

一、文案策划

二、制片方案

三、工作方案

四、《春园堂》的策划文案

第四章 历史文化类纪录片的创作策略

第一节选用适合主题的表现形式

一、善用历史影像资料

二、注重采访现场知情人

三、适当运用情景再现

四、妙用解说词表意

第二节 选用适合主题的叙事手法

一、用限知视角突出主题

二、用情景再现呼应主题

三、用悬念设置衬托主题

四、用情节与细节服务主题

五、讲好故事丰富作品主题

第三节 《春园堂》创作策略分析

一、借用影像资料

二、与被采访者沟通

三、运用解说词

四、弘扬中医传统文化主题

第五章 历史文化类纪录片创作的思考

第一节 创作方向的把握

一、大众化的创作趋势

二、多样化的表现形式

三、故事化的叙事发展

四、市场化的创作思维

第二节 数字技术的应用

一、新媒体创作理念

二、影像合成技术

结语

参考文献

致谢

在读期间相关成果发表情况