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第一章 “双师型”教师的内涵与结构
(一)“双师素质”教师与“双师型”教师队伍的内涵
(二)双师素质教师与其他类型的职教教师的区别
(三)“双师型”教师的素质结构
第二章 内蒙古“双师型”教师队伍建设存在的问题及原因
(一)“双师型”教师队伍建设面临的主要问题
(二)产生问题的主要原因
第三章 高职院校“双师型”教师队伍培养的必要性
(一)国家对职业教育师资队伍的总体要求
(二)高职院校加强内涵建设的迫切需要
(三)高职院校教师提高自身素质的要求
第四章 内蒙古高职院校加强“双师型”教师队伍培养的建议
(一)明确“双师型”教师具体标准,制定评定办法
(二)优化环境、创造条件、引进高素质人才
(三)实行多元化激励机制,形成竞争环境
(四)与时俱进,强化“双师型”教师的培训
(五)以兼职教师为钮带,推动职业学校社会化
(六)建立和完善“双师型”师资的评价体系,促进师资队伍建设
参考文献
附录
后记