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目录
1 前言
1.1选题依据
1.2文献综述
1.2.1有关指导员现状的研究
1.2.2有关指导员能力和能力结构研究
1.2.3有关乒乓球指导员的研究
1.2.4 执教能力指标的确定
2研究对象与方法
2.2研究对象
2.2研究方法
2.2.1文献资料法
2.2.2问卷调查法
2.2.3数理统计法
2.2.4逻辑分析法
2.2.5专家访谈法
3 结果与分析
3.1 相关概念界定
3.1.1 乒乓球指导员
3.1.2 指导员执教能力
3.2 长沙市乒乓球俱乐部指导员的基本情况调查分析
3.2.1 指导员性别结构分析
3.2.2 指导员年龄结构分析
3.2.3指导员教龄结构分析
3.2.4指导员学历结构分析
3.2.5指导员来源分析
3.2.6指导员运动等级调查
3.2.7指导员收入方式调查
3.3 长沙市乒乓球俱乐部指导员执教能力现状的调查分析
3.3.1 乒乓球指导员执教能力二级指标现状分析
3.3.2 乒乓球指导员执教能力三级指标现状分析
3.4 当前长沙市乒乓球俱乐部指导员在乒乓球教学中存在的问题
3.5 长沙市乒乓球俱乐部指导员培养对策的研究
3.5.1 对体育院校教学方法、教学内容进行改革
3.5.2 加大乒乓球指导员岗前培训力度
3.5.3 俱乐部加强乒乓球指导员业务培训
3.5.4 俱乐部完善指导员的考核及工资制度
3.5.6乒乓球指导员需加强自主学习
3.5.7 建立交流平台,增加指导员交流的机会
4结论与建议
4.1结论
4.2建议
参考文献
致谢
作者简介
附录