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一、绪论
(一)研究目的与意义
(二)思路、方法与反思
(三)主要研究内容
1. 文献综述及研究基础
2. 案例设计
3.针对案例的实践研究
二、初中英语的教学文化性分析
(一)教材的文化性分析
1. 教材简介
2. 教材整体结构
(二)教材指导思想分析
1. 教材的教学理念
2. 教材的教学思想分析
(三)教材的教学原则分析
三、体现文化性的中学英语教学现状分析
(一)与传统媒体环境相较现代媒体的优势及归因
1. 呈现方式
2. 组织形式
(二)现代信息技术环境下的解决方案
1.丰富文化氛围、呈现多样化的教学模式
2. 现代媒体适应英语教学中不同课型的需求
四、现代信息技术环境下体现文化性的英语教案设计
(一)案例设计的基本原则
1. 基于英语工具性的教学为目标
2. 媒体操作符合学生认知水平现状
3. 文化性元素要贴近学生真实生活
4. 根据课型的差异进行针对性的案例设计
(二)教学活动及案例设计
1. 针对阅读课的教案设计
2. 实施与反思
3. 针对口语课的教案设计
4. 实施与反思
五、结语
参考文献
致谢