退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
摘要
1、引言
1.1问题的提出
1.2研究概述
1.2研究目的
2、研究方法
2.1被试状况
2.2问卷的编制
2.3学业成就指标
2.4施测过程
2.5数据的统计分析
3、研究结果与分析
3.1问卷的信度与效度
3.2学业成绩与进取心以及各构成因素的相关分析
3.3学业成绩优、中、差学生进取心各构成因素上的差异性分析
4、讨论
5、结论
Abstract
参考文献
附录
王颖;
辽宁师范大学;
进取心; 进取心构成因素; 学业成就;
机译:学业成就与幼儿期好奇心的关系研究
机译:中国小学生的学业成就与情绪幸福感的关系:亲子沟通的调节作用
机译:影响学业成就的因素:NCR印度德里的小学生研究
机译:课堂成就目标,个人成就目标和初中生学业成就的相关性
机译:小学生的学业成就:学生运动员与非运动员的比较研究。
机译:南西奈埃及小学生的学业成就和心理状况
机译:小学生的动机取向,教育信念和学业成就小学生的动机取向,教育观念和学业成就小学生的动机取向,教育信念和学业成就
机译:新希望对儿童学业成就和成就动机的长期影响。 mDRC工作文件
机译:通过地区教育成就的比较评估和背景变量与学业成就关系的迭代分析,得出教育评估的业务模型
机译:使用认知载荷指示器变量预测学业成就的装置和方法
机译:个人资料分数:基于计算机算法的平台,该平台基于多种因素为每个候选人生成并分配分数。其中包括:1.学校排名2.学业成绩(VCE证书)3.市场上的教育和需求类别(澳大利亚SOL)4.与行业相关的课程,证书和项目5.其他自愿性活动平台评分将是该课程的基准对候选人进行分级,从而将他们在就业市场中排名。更高的分数表明:学术成就,市场相关性和行业适应性。
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。