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美善滋秉性 纯真育身心——初中诗歌教学如何育人

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目录

引言

一、中学诗歌教学的价值

二、中学诗歌教学的现状分析

三、初中诗歌教学如何育人

结语

参考文献

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摘要

诗歌教学是中学语文教学的一个重要组成部分.一段时间以来,人们一度忽视了诗歌教学的地位及其作用.本文立足于21世纪的社会需要,以现实中学诗歌教学状况为切入点,依照素质教育对诗歌教学的提出的新要求,遵循审美教育原则及其规律,探索诗歌教学规律、途径及方法,使诗歌教学能沿着正确的轨道向前发展.

著录项

  • 作者

    高岿;

  • 作者单位

    辽宁师范大学;

  • 授予单位 辽宁师范大学;
  • 学科 学科教学(语文)
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 吴德升;
  • 年度 2000
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 中文
  • 中图分类 汉语语文;
  • 关键词

    诗歌教学; 素质教育; 审美;

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