1.前言
1.1计算机辅助教学概述
1.2有机化学的重要地位
1.3国内外多媒体应用于教学的研究情况
1.4问题的提出
2.多媒体课件应用于有机化学教学的理论基础
2.1心理学基础
2.2有利于贯彻素质教育
2.3有利于实施创新教育
2.4有利于终身学习
2.5有利于协作学习
3.高中生学习有机化学困难分析
3.1认知结构不完整，不利于知识的迁移
3.2学习动机水平不高
3.3教师工作中的疏忽
4.多媒体课件与有机化学的整合
4.1教学思想
4.2教学方法
4.3教学实验
4.4教学效果
5.多媒体课件在有机化学教学中的应用策略
5.1.多媒体课件的设计策略
5.2多媒体课件设计时应遵循的原则
5.3多媒体课件的使用策略
6.多媒体课件与有机化学教学整合需注意的问题
6.1课件的运用要做到适用、适时、适度
6.2多媒体课件的制作水平有待于进一步提高
结束语
Abstract：
参考文献
其他参考文献
附录
