在化学教学中培养学生创新能力的探索

摘要

本文主要探讨了在创新教育的主流下培养学生创新能力.根据现阶段学生创新能力和课堂教学情况的调查,依据有关教育学和心理学理论,结合学生的实际情况和自己的教学实践经验,提出了培养创新能力的教学原则、实施策略,并采用了问题探究式进行具体操作,同时分析了开展创新能力需要解决相关问题,使创新能力培养可持续发展.研究表明,学生的学习成绩及创新能力均已得到一定的提高.

目录

前言

1创新能力综述

1.1创新教育的背景、意义

1.2创新教育的内涵

1.3创新能力的内涵

2现状调查分析

2.1学生情况

2.2教学情况

3培养创新能力的教学原则

3.1开放性教学原则

3.2探究性原则

3.3双主体互动性原则

3.4求异性原则

3.5全面发展性原则

4化学教学中培养创新能力实施策略

4.1课堂教学的教授策略

4.1.1创新思维能力的培养

4.1.2创新技能的培养

4.1.3创新技法的培养

4.1.4创新个性的培养

4.2创新能力培养的学习策略

4.2.1让学生学会创新学习

4.2.2倡导探究学习

5创新能力的培养实践调查、结果分析

5.1学习成绩情况

5.2问卷调查与结果分析

6关于培养学生创新能力的几点建议

6.1营造创新空间

6.2教师要具备创新素质

致谢

参考文献

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