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元认知干预技术对社交焦虑障碍干预效果的研究

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引言

第一章文献综述

1.1概念的界定

1.1.1社交焦虑障碍的相关概念

1.1.2社交焦虑障碍的诊断标准

1.1.3元认知干预技术的相关概念

1.2国内外相关研究综述

1.2.1社交焦虑障碍的成因的研究

1.2.2社交焦虑障碍的心理机制的研究

1.2.3社交焦虑障碍的治疗方法研究

1.3问题的提出

1.4研究目的与意义

1.5研究假设

第二章研究方法

2.1研究对象的选定

2.1.1样本1

2.1.2样本2

2.2具体研究方法

2.3材料与研究工具

2.3.1 SCL-90量表

2.3.2自编基本信息调查问卷

2.3.3自编访谈问卷

2.3.4自编主观情绪评定问卷

2.4实验程序的设计

2.4.1对L和W的多基线实验干预程序

2.4.2对L和W的干预效果的评定

第三章结果与分析

3.1两位被试的社交焦虑症状在多基线实验中的变化

3.1.1 L焦虑情绪的变化

1.2社交恐惧情境个数的变化

2对被试干预效果量表的评定

2.1 W症状自评量表(SCL-90)

2.1 L症状自评量表(SCL-90)

第四章讨论

4.1社交焦虑障碍形成过程的新认知

4.2元认知干预技术的有效性

4.2.1多基线实验设计对元认知干预技术有效性的探讨

4.2.2对其他俩例社交焦虑障碍求助者的心理干预探讨元认知干预技术的有效性

4.3本研究的创新与局限

4.3.1本研究的创新

4.3.2本研究的局限

第五章研究结论

参考文献

附录

致谢

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摘要

目的:以4例社交焦虑障碍来访者为研究对象,探讨元认知干预技术对社交焦虑障碍干预的有效性及干预效果。 方法:使用元认知干预技术对社交焦虑障碍进行干预。同时用SCL90量表、SAS焦虑量表、自编主观评定问卷为评定工具,将多被试多基线实验设计与临床心理干预相结合,记录来访者社交焦虑障碍症状的改变量。 结果:通过观测两个被试得社交焦虑行为及焦虑情绪和社交焦虑场所在各单元的变化趋势,发现被试1在SCL90量表中由治疗前的阳性症状均分为3.64分变为治疗后的2.06分,阳性项目数由治疗前的76个变为试验后的22个。焦虑情绪由51分下降到33分。被试2的行为及情绪分值亦有明显变化。 结论:经过研究证明了元认知干预技术是有效的,这种干预方法对社交焦虑障碍得干预效果是明显的。

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