文摘
英文文摘
1 绪论
1.1 研究的背景及意义
1.1.1 研究的背景
1.1.2 研究的意义
1.2 研究综述
1.2.1 国外研究现状
1.2.2 国内研究现状
1.3 研究的内容及方法
1.3.1 研究内容
1.3.2 研究方法
1.4 研究的创新点
2 相关概念界定及研究的理论基础
2.1 相关概念界定
2.1.1 社区教育
2.1.2 社区教育网站
2.2 研究的理论基础
2.2.1 终身教育理论
2.2.2 信息素养理论
2.2.3 群体动力学理论
2.2.4 需要层次理论
3 昆明街社区教育网站需求分析
3.1 社区管理人员的需求调查
3.2 社区居民的需求分析
3.2.1 健全群体的需求分析
3.2.2 残疾群体的需求分析
4 社区教育网站的设计与实现
4.1 网站设计原则
4.1.1 宣传性原则
4.1.2 人本性原则
4.1.3 灵活性原则
4.1.4 一体性原则
4.2 社区教育网站的设计
4.2.1 教育内容模块设计
4.2.2 宣传模块的设计
4.2.3 互动模块的设计
4.2.4 便民服务模块的设计
4.3 网站的运行环境及开发工具
4.3.1 运行环境
4.3.2 开发工具
4.4 社区教育网站主要功能的实现
5 社区教育网站的应用效果分析
5.1 网站应用调查
5.1.1 调查对象基本情况的统计
5.1.2 网站应用的调查结果统计
5.2 调查结果分析
5.3 网站构建与应用中存在的问题
6 结论与展望
6.1 研究的结论
6.2 研究的局限与展望
参考文献
附录
攻读硕士学位期间发表学术论文情况
致谢