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前言
(一)问题提出
(二)研究综述
(三)研究意义
(四)研究方法与创新之处
一、社会转型及诚信界定
(一)社会转型
(二)诚信界定
二、社会转型期大学生诚信现状
(一)大学生诚信的积极表现
(二)部分大学生诚信缺失的表现
三、社会转型期中部分大学生诚信缺失的原因探析
(一)部分大学生诚信缺失的外因
(二)部分大学生诚信缺失的内因.大学生主体因素分析
四、社会转型期大学生诚信教育的对策
(一)优化社会环境,为大学生诚信教育创造良好的外部氛围
(二)建立和完善学校诚信教育体系与管理机制
(三)重视家庭教育,强化家庭中的诚信意识
(四)加强大学生的自律意识,内化诚信观念
结束语
参考文献
附录
致谢
辽宁师范大学;