沈阳市乡土地理资源在高中地理教学中的应用

摘要

乡土地理资源是学科知识与学生生活的交汇点，其在教学实践中充分合理的利用，不仅能激发学生兴趣，提高教学效果，弥补现行教材的不足，还能帮助学生全面认识家乡，激发热爱家乡的情感。本文首先阐述了中学阶段地理教学中乡土地理资源应用的国内外研究现状和意义，并对现行高中地理教材从知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三个纬度进行了解析，从而明确了乡土地理资源在高中地理教学过程中的应用潜力;然后系统地分析了沈阳市的地理资源类型及特征，并列举大量具体的教学案例，就沈阳市乡土地理资源应用于高中地理教学中的实施策略和应用重点进行了研究，发现把乡土地理资源作为案例教学的内容,不仅有利于传统教学模式的转变，而且能够极大地培养学生的自主性、合作意识和各方面的能力;最后对沈阳市乡土地理资源应用于高中地理教学的实践作了反思和总结，旨在为一线地理教师提供可借鉴的教学方法和建议。

目录

摘要

引言

第一章 乡土地理资源在教学中的应用意义和研究现状

1．1 乡土地理资源在教学中应用的意义

1．1．1 有助于激发学生的学习兴趣

1．1．2 有助于培养学生的综合能力

1．1．3 有助于提高课堂的有效性

1．1．4 利于培养学生的乡土情

1．1．5 符合高中地理教育的本质要求

1．2 乡土地理资源在教学中的应用研究现状

1．2．1 国内研究和应用现状

1．2．2 国外研究和应用现状

第二章 沈阳市乡土地理资源类型及特征

2．1 乡土地理资源的内涵

2．1．1 乡土地理

2．1．2 乡土地理资源

2．2 沈阳市乡土地理资源类型及特征分析

2．2．1 自然地理资源

2．2．2 人文地理资源

2．2．3 环境保护

第三章 沈阳市乡土地理资源应用于高中地理教学中的实施策略

3．1 挖掘高中地理课程乡土地理资源的教育潜力

3．1．1 解析人民教育出版社高中地理教材

3．1．2 乡土地理资源在教学中的应用重点

3．2 乡土地理资源的收集与选择

3．2．1 乡土地理资源的收集

3．2．2 教师文化对教学资源选择的影响

3．3 利用信息技术，整合乡土地理资源与地理教学

3．3．1 信息技术应用的必然性

3．3．2 利用信息技术完善教学资源

3．3．3 基于网络的课堂教学优势

3．3．4 融入乡土地理资源的网络教学心得

3．4 乡土地理资源在教学实践中应用的案例

3．4．1 能见度调查活动总结

3．4．2 从市中心到市郊，你选择住哪

3．4．3 沈阳市民间特色小吃调查报告

3．4．4 对三篇教学案例的说明

第四章 沈阳市乡土地理资源应用于高中地理教学的感悟

4．1 利用乡土地理资源教学的注意要点

4．1．1 教师不断提高自身文化素养

4．1．2 相信学生的能力，充分将课堂交给学生

4．1．3 树立开放性课堂的教学观念

4．2 反思

参考文献

致谢

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