声明
摘要
第一章 绪论
第一节 研究背景
第二节 研究意义
第三节 研究现状
一 韩国研究概况
二 中国研究概况
第四节 研究方法
一 文献研究法
二 经验总结法
三 问卷调查法
第五节 研究思路
第二章 自觉实践法的理论基础
第一节 代表人物
第二节 理论基础
第三节 继承发展
第四节 主要特点
一 自觉性原则
二 实践性原则
三 多种方式结合原则
四 口语领先原则
五 句法为基础原则
六 综合性原则
七 考虑母语原则
第五节 课堂模式
第三章 自觉实践法在韩国高中汉语课堂中的应用
第一节 自觉实践法在词汇教学中的应用
第二节 自觉实践法在语法教学中的应用
第三节 自觉实践法在口语教学中的应用
第四节 自觉实践法在文化教学中的应用
第四章 自觉实践法在韩国高中汉语课堂应用中存在的问题
第一节 自觉性不足
第二节 准确度不够
第三节 语言环境缺失
第四节 忽视语言形式
第五节 评价机制不健全
第五章 自觉实践法在应用中存在问题的解决方法
第一节 提高学习的自觉性
第二节 与任务教学法结合
第三节 创设汉语学习环境
第四节 形式、活动相结合
第六章 结语
参考文献
后记
个人简历