声明
摘要
引言
一、研究综述
二、研究意义
三、研究方法
四、研究目的
五、研究内容
第一章 泰国中小学汉语热
第一节 泰国汉语教学历史回顾
第二节 泰国中小学汉语教学现状
第二章 武里南地区中小学汉语教学现状调查与分析
第一节 武里南简介
第二节 武里南地区汉语教学的历史
第三节 武里南地区中小学学校情况的分析
第四节 武里南地区中小学汉语教师情况的分析
一、武里南地区中小学汉语教师的来源及数量
二、武里南地区中小学汉语教师的构成概况
三、武里南地区中小学汉语教师的从教动机
第五节 武里南地区中小学学生情况的分析
第六节 武里南地区中小学汉语教材情况的分析
第七节 武哩喃地区中小学汉语教学情况的分析
一、武里南地区中小学汉语课程设置
二、武里南地区中小学汉语课时安排
三、武里南地区中小学汉语教学过程中教师的汉语使用情况
四、武里南地区中小学汉语教学的管理
五、武里南地区中小学汉语教学的检测
第三章 对制约武里南地区汉语教学发展瓶颈对策的思考
第一节 构建稳定的师资队伍,提高教师素质
第二节 加强汉语教材建设,使用有针对性的统一教材
第三节 建立统一的教学大纲和测评系统
结语
参考文献
附录一
附录二
致谢
辽宁师范大学;