新媒体对高校思想政治教育的创新应用研究

摘要

人类社会进入21世纪以后，伴随着互联网技术的创新发展，新媒体时代已经到来。高校大学生从认识新媒体到运用新媒体再到如今离不开新媒体，不过短短的十来年时间。丰富多彩的信息在新媒体作用下飞速传播，为高校大学生成长提供了良好的时空环境。新媒体以其特有的传播方式逐渐成为高校学生最主要的自我展示平台和宣扬诉求的渠道。但另一方面，它不同于传统媒体传播、管理的特点，又对大学教育、大学生的成长带来不可忽视的影响。党的十八大报告指出，对于互联网，要“坚持正确导向，提高引导能力”、“唱响网上主旋律”。中国特色社会主义建设，正处于全球化、多极化的时代背景，置身于文化的多样性和社会信息化的洪流中，要致力于全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，就必须坚定全国人民特别是青年一代的理想信念，为此我们要直面新媒体的深刻影响，并充分挖掘它对于思想政治教育的启迪，创新大学生思想政治教育方式方法，确保其实效性。
　　本文希望基于对以下三部分内容的研究，更好的探索高校思想政治教育在新媒体环境中的创新之路:第一部分是对新媒体涵义特征的基本阐释，本文在此归纳了高校需要重点研究的新媒体群类，并对其发展情况进行概述，为后续的论述奠定理论基础;第二部分基于问卷调查数据统计，着眼微观视域，具象并总结出大学生对新媒体的使用情况，以此论证当前思想政治教育创新所面临机遇与挑战;第三部分主要是探索高校思想政治教育与新媒体结合以实现创新的具体途径，以期为推动高校内涵式发展、提高高等教育质量贡献力量。

目录

声明

摘要

引言

(一)研究的背景及意义

1．研究背景

2．研宄意义

(二)国内外研究现状述评

1．新媒体的界定及特征

2．新媒体对高校思想政治教育的影响

3．新媒体环境下高校思想政治教育的创新

(三)研究方法

1．文献研究法

2．调查研究法

3．比较研究法

(四)研究思路及创新点

1．研究思路

2．创新之处

一、新媒体概述

(一)新媒体的涵义及特征

1．新媒体的涵义

2．新媒体的技术特征

3．新媒体的传播特征

4．主流新媒体的类型

(二)新媒体的发展概述

1．新媒体的代际递变

2．当代新媒体动态格局

二、新媒体对高校思想政治教育的影响

(一)大学生对新媒体的使用状况

(二)新媒体对高校思想政治教育创新的促进

1．新媒体促进高校思想政治教育的理念创新

2．新媒体促进高校思想政治教育的内容创新

3．新媒体促进高校思想政治教育的方式创新

(三)新媒体对高校思想政治教育的挑战

1．增加了高校对信息研判的难度

2．弱化了思想政治教育者的权威地位

3．引发了高校学生网络道德教育缺位

三、借助新媒体创新高校思想政治教育

(一)创新思想政治教育载体，建设新媒体交互式平台

1．博客的自我呈现与分享

2．微媒体的微中取博，微而立信

3．手机新媒体的全天候全覆盖

4．即时通信媒体的迅捷交流沟通

5．校园论坛的思想汇聚传播

(二)利用新媒体提升高校思想政治教育主客体的媒介素养

1．建设高素养的思想政治教育工作者队伍

2．增强大学生新媒体素养教育

(三)加强网络监管，建立约束机制

1．推进网络法制建设，提升学生法律意识

2．倡导网络自律，推行网络实名制

3．维护网络安全，提高自我防范意识

结语

参考文献

附录

致谢