空间距离与记忆精度对视觉工作记忆巩固的影响

摘要

为了在纷乱复杂的外部环境中顺利完成各种高级认知加工活动，个体需要将转瞬即逝的外部视觉信息及时转化为内部稳定的视觉工作记忆表征，这种由视知觉表征转化为视觉工作记忆表征的加工编码过程就被称为视觉工作记忆巩固。以往针对视觉工作记忆巩固研究的焦点普遍集中于揭示视觉工作记忆巩固这一现象的基本特征，如探究记忆巩固过程的时间进程与加工数量限制，以及不同类别视觉信息所对应的记忆巩固模式是否存在差异。已有研究普遍认为个体对同一类别的视觉信息进行记忆巩固的模式相对固定而单一。
　　然而，近期有少量研究发现视觉工作记忆的巩固过程可能并不是一个相对独立而稳定的认知加工机制，该过程同样也会受到外界其他因素的影响，如固定记忆项目的呈现位置可能会促进个体通过并行模式对两个方向信息同时进行记忆巩固。虽然不断更新的研究工作向人们提供了新的研究方向与探究思路，但在这些研究中仍然存在诸多额外变量的干扰，因此研究者仍无法充分证实视觉工作记忆巩固是一个可以灵活变化的认知加工过程。由于目前人们对视觉工作记忆巩固机制的认识仍停留在初步探索期，本研究认为有必要进一步对视觉工作记忆巩固机制进行考察，探究其是一个相对独立而固定的加工编码过程，还是会受到外界其他因素的影响。
　　本研究采用变化觉察范式、序列-同时呈现操作、控制记忆项目呈现间距和控制记忆项目与探测项目之间颜色相似性的方法，针对视觉工作记忆的巩固模式是否会受到记忆项目空间距离因素以及记忆精度因素的影响进行一系列考察探究。研究共由四个实验组成：实验一分别在三种空间距离水平上（4.6°,8.5°和11.1°）以序列呈现或同时呈现的方式向被试呈现两个颜色信息，结果发现在4.6°和8.5°距离水平上被试在两种呈现条件下的正确率之间均不存在显著差异，而在11.1°距离水平上被试在序列呈现条件下的正确率显著高于在同时呈现条件下的正确率。该结果表明被试的视觉工作记忆巩固过程受到了记忆项目之间空间距离因素的显著影响。为了进一步验证实验一的可靠性，实验二则将探测阵列调整至记忆阵列之前，实验结果显示出被试在三种空间距离水平上的正确率不存在显著差异，从而排除了感知觉编码因素对实验一可能造成的影响。实验三则将实验材料更换为方向信息，以探究个体对不同类型视觉信息的记忆巩固过程是否都会受到空间距离因素的影响，实验结果显示出在三种空间距离水平上被试在序列呈现条件下的正确率均显著高于在同时呈现条件下的正确率，但在4.6°距离水平上被试在同时呈现条件下的正确率要显著高于“序列巩固理论正确率”这一参数指标，表明被试在4.6°距离水平上可以通过并行模式对两个方向信息进行记忆巩固。实验四则在实验一的基础上通过提升记忆项目与探测项目之间的颜色相似性进而提高实验任务对记忆精度的要求，以探究记忆精度是否会对视觉工作记忆巩固过程产生影响。实验结果显示出在三种空间距离水平上，被试在序列呈现条件下的正确率均显著高于在同时呈现条件下的正确率。在进一步对同时呈现条件下的正确率与“序列巩固理论正确率”这一参数指标进行比较分析后，发现在同时呈现条件下被试只有在4.6°距离水平上的正确率显著高于“序列巩固理论正确率”。这些结果表明在较高的记忆精度要求下，被试对颜色信息的并行巩固过程受到了一定的影响，被试只能在4.6°距离水平上对两个颜色信息进行并行巩固。
　　本研究通过四个实验证实了空间距离因素与记忆精度因素会对视觉工作记忆巩固过程产生显著影响，在同时呈现条件下个体的记忆巩固成绩会随着空间距离或记忆精度的提升而出现降低。本研究认为个体的视觉工作记忆巩固模式以及在巩固过程中所存在的加工数量限制并不是固定不变的，个体可以采用序列模式或有限容量的并行模式对同一类视觉信息进行记忆巩固。同时，个体的视觉工作记忆巩固模式可能与视觉空间注意的分配以及记忆项目所能获得的注意资源有关。

目录

声明

引言

1文献综述

1.1视觉工作记忆

1.2视觉工作记忆测量指标与相关理论模型

1.3视觉工作记忆的主要研究范式

1.4视觉工作记忆巩固

2问题提出和研究假设

2.1最新研究进展

2.2已有研究的不足

2.3研究假设

2.4研究方法

2.5研究意义

3实验研究

3.1实验一 空间距离对颜色信息的记忆巩固模式的影响

3.2实验二 探究空间距离是否会对感知觉编码水平产生影响

3.3实验三 空间距离对方向信息的记忆巩固模式的影响

3.4 实验四 记忆精度对颜色信息的记忆巩固模式的影响

4总讨论

4.1 控制额外变量的有效性分析

4.2 空间距离对视觉工作记忆巩固的影响

4.3 记忆精度对视觉工作记忆巩固的影响

4.4 对巩固带宽理论的补充

4.5 本研究的创新和展望

结论

参考文献

攻读硕士学位期间发表学术论文情况

致谢