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刘旭;
辽宁师范大学;
高中生物教师; 教学言语; 能力发展; 影响因素; 实证研究;
机译:高中学生的“生物教师”形象
机译:农户信贷借贷需求影响因素的实证研究-基于江苏省建湖县的调查
机译:基于河北省调查数据的农民购买信息意愿影响因素的实证研究
机译:学生学习成果生物教师教学风格的关系
机译:生物教师言语和非言语行为及其与人格特质的关系的探索性研究。
机译:主题特殊性和保险生物教师预期享受社会科学问题教学的特定性和前进者:调查普遍价值观和心理距离
机译:年轻公共安全大学教师教学能力发展影响因素分析
机译:多态性:高中生物教师培训班
机译:基于复方磷杀生物季铵膦或高中化合物以及复方杀生物剂噻虫啉的制备西非生物杀生物组合物的方法,并使用R进行处理
机译:总结和介绍非结构化调查响应数据的影响因素的建议
机译:言语合成装置,言语合成方法,言语合成程序,言语合成模型学习装置,言语合成模型学习方法,言语合成模型学习程序
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