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依法治国条件下的公民法律意识及其培养

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引言

第一章依法治国概述

一、依法治国及其涵义

1、依法治国的目标是推动社会主义民主

2、依法治国必须坚持党的领导

3、依法治国必须健全法制

二、中西方法治理论发展的历史回顾

1、西方法治思想的历史发展

2、中国法治思想的历史发展

3、马克思主义法治理论述要

4、当代中国依法治国方略的形成

三、依法治国方略的重大意义

1、依法治国是建设社会主义市场经济的客观要求

2、依法治国是促进社会主义民主政治建设的根本保证

3、依法治国是推进精神文明建设内在需要

4、依法治国是保证国家稳定的关键所在

第二章公民法律意识概述

一、法律意识及其分类

1、法律意识的概念

2、法律意识的主要类型

二、公民法律意识的构成

1、公民及公民的权利、义务

2、公民法律意识及其构成

三、公民法律意识功能

1、引导功能

2、耦合功能

3、反思功能

第三章当前我国公民法律意识现状及成因分析

一、当前我国公民法律意识现状描述

1、传统观念与现代意识交织

2、积极态度与消极心理并存

3、法律权利意识弱于法律实用意识

4、法律意识层次有待提高

二、我国当前公民法律意识成因分析

1、商品经济不发达

2、特殊历史环境因素

3、文化传统的影响

4、法律生活的失调

第四章培养和提高公民法律意识的思考

一、当务之急是加强法制建设

1、加强法制建设必须首先完善立法

2、法律程序的进一步构建是重要环节

3、人员素质的提高是实施法律的关键

二、正确处理法律与道德的辨证关系

1、道德与法律相互联系

2、道德与法律又有区别

三、加强法律意识的培养与全民普法教育

1、灌输和宣传马克思主义法律观,价值观

2、在广大群众和干部中普及法律常识

3、加强学校的法律意识教育

参考文献

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摘要

依法治国是中国面向21世纪的基本治国方略,要实现这一方略是一项艰巨而复杂的系统工程.而公民法律意识作为其重要的内在驱动力量,成为促进依法治国进程的关键.该文从依法治国方略的涵义、历史回顾及重要意义的论述入手,又对公民意识的内涵、分类及功能作以阐述,在从不同角度对中国当前的分民法律意识现状进行描述的基础上,做出了深入具体的成因分析,并进而有针对性地提出了培养与提高公民法律意识的若干措施.

著录项

  • 作者

    满娜;

  • 作者单位

    大连理工大学;

  • 授予单位 大连理工大学;
  • 学科 马克思主义理论与思想政治教育
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 戴艳军;
  • 年度 2000
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 中文
  • 中图分类 思想政治教育、德育;
  • 关键词

    依法治国; 法律意识;

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