大连枫叶职业技术学院行政管理人员绩效考评研究

摘要

十九大报告指出“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”民办高等职业院校是我国高等教育不可分割的一部分，具有公益属性，只有“加强职业教育和对技术技能的培训”，才能办好“公平而有质量的教育”。民办高等职业院校行政管理人员的工作水平关系着教学秩序的正常开展，在一定程度上决定着院校的办学竞争力。因此，针对民办高等职业院校行政管理人员的绩效考评工作就显得尤为重要。 本文在学习绩效考评相关理论与方法的基础上，对大连枫叶职业技术学院进行研究，分析现行绩效考评中存在的问题。针对绩效考评目的不明确、方法不科学、体制不健全、指标不合理、应用不到位等问题进行深层次剖析，运用目标管理法和关键绩效指标法对现行绩效考评进行优化改善。明确目标、原则、思路后，提出符合大连枫叶职业技术学院的绩效考评“新五维模式”，并设计出行政管理工作个人指标和部门指标。利用方案进行试点推行及效果分析，提出进一步完善意见，并对保障绩效考评的有效运行提出相关解决方案和整改措施。 通过研究与分析，希望建立与大连枫叶职业技术学院特点相符的、科学的、公正的绩效考评体系。解决绩效考评中存在的问题；激发行政管理人员的工作积极性，提高工作效率；建设高质量的行政管理团队，提高核心竞争力；成就行政管理人员自我发展的同时，实现学院发展目标。向社会输送合格的技能型人才，促进大连枫叶职业技术学院健康发展。

目录

第一个书签之前

参考文献范例