构建和谐社会背景下高校爱国主义教育创新研究

摘要

构建社会主义和谐社会,是新世纪我党根据国际国内形势的发展变化而提出的、旨在促进我国经济社会发展的重大战略决策。社会主义和谐社会所赋予的民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的内涵,是我们当前开展各项工作的的目标与指针。构建社会主义和谐社会不但对经济社会发展提出了更新的要求,也对人的发展提出了更高的标准。因此,高校思想政治教育必须首先深入贯彻构建社会主义和谐社会的理念,而作为高校思想政治教育主线和中心内容的爱国主义教育,就必然需要适应构建社会主义和谐社会的新要求,根据时代发展的要求对传统爱国主义教育进行创新和转换。
　　 爱国主义是推动历史前进的强大力量,也是动员和鼓舞全国人民团结奋斗的一面旗帜。时代性是爱国主义教育的最显著特征。在构建社会主义和谐社会新的时代背景下,如何使高校爱国主义教育开展得更有效、更能促进和谐社会的发展要求,这就需要我们首先从理论上进行深入探讨,用科学的爱国主义教育理论指导大学生的爱国实践。党的十七大报告不但重申了构建社会主义和谐社会的战略部署,而且强调要在全社会大力弘扬爱国主义精神。
　　 本文紧密结合构建社会主义和谐社会这一时代背景,对高校爱国主义教育的目标、内涵及方式方法等进行了深入的探讨,提出了和谐的高校爱国主义教育,旨在增强其实效性。论文的基本思路如下:
　　 首先,以爱国主义教育基本理论为出发点,对爱国主义的目标进行分析,明确其时代性,在此基础上,提出高校爱国主义教育的一般目标和具体目标。把高校爱国主义教育的当前目标提高到人格培养的层次。
　　 其次,紧密结合构建社会主义和谐社会的总体要求,研究了构建和谐社会背景下的高校大学生爱国主义教育的主要内涵,即正确处理“国