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高职院校市场营销专业群实训基地项目后评价和完善研究

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第1章 导论

1.1论文研究背景及意义

1.2研究现状

1.3论文研究主要内容、研究技术路线和研究方法

1.4论文的创新之处

第2章 论文研究的相关理论

2.1专业群实训基地的相关概念

2.2项目管理的相关理论

第3章 实训基地建设项目后评价指标体系的建立

3.1实训基地建设项目后评价指标体系建立的原则

3.2 实训基地建设项目后评价指标体系构想

3.3 实训基地建设项目后评价指标体系建立

第4章 高职院校市场营销专业群实训基地项目建设的项目后评价——以正邦订单班为例

4.1项目背景和建设概况

4.2建设项目工作后评价

4.3建设项目实施阶段后评价

4.4建设项目可持续性后评价

4.5项目建设发展存在的问题

第5章 高职院校市场营销专业群实训基地项目完善对策

5.1实训基地项目建设问题对策

5.2实训基地项目发展问题对策

第6章 高职院校市场营销专业群实训基地项目发展的保障条件

6.1创造有利条件,鼓励并吸引企业的加入

6.2 建设专业群教学体系,为企业提供一条龙的人才服务

6.3 建设区域共享型实训基地,增强社会服务功能 21

第7章 结论与展望

7.1研究结论

7.2展望

致谢

参考文献

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摘要

目前我国的高职教育正在处在高速发展时期,实训教学的健康发展成为高职教育中应用型人才培养不可或缺的一个教学环节,而实训教学环节中最基本的物质保障和依托则是实训基地。因此,要发展我国的高职教育,实训基地的建设就成为高职院校进一步发展的重要途径,受到人、财、物等多方面因素的制约,实训基地的建设就受到各大高职院校的重视,在多方面因素的推动下很多高职院校努力与企业合作建立了校企合作的各种实训基地。然而建立起来的这些实训基地在实际教学发挥的作用以及存在的问题也是高职院校进一步发展必须重视的问题。
  本文在总结了国内外高职院校实训基地教学建设和发展的基础上以利用项目后评价方法对高职院校实训基地建设和发展从建设项目工作后评价、建设项目实施后评价和建设项目可持续性后评价三个维度进行综合评价。在研究中,选择JXWYWM学院市场营销专业群的实训基地建设项目为对象,利用项目后评价方法对高职院校实训基地建设项目从项目立项通过、项目实施后评价和项目可持续性后评价三方面进行分析评价、找出高职院校校企合作的实训基地在建设和发展中存在的不足和弊端,并对高职院校实训基地的建设和发展存在的问题提出了相应的完善对策。
  最后,本文对于高职院校实训基地更加良好的发展提出了相应的保障措施,希望在高职院校实训基地项目的进一步发展中可以逐步实现。

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