声明
第1章 前言
1.1 研究背景及意义
1.2 国内外护士标本采集知识培训研究现状
1.2.1 国外标本采集知识培训相关研究
1.2.2 国内标本采集知识培训相关研究
1.3 研究目的
1.4 研究内容
1.4.1 现状调查
1.4.2 构建检验分析前护士标本采集知识标准化培训内容及方案
1.4.3 实施培训及效果分析
1.5 统计学分析方法
1.6 技术路线
第2章 检验分析前护士标本采集知识的现状及培训需求调查
2.1 研究目的
2.2 成立课题小组
2.3 研究对象与方法
2.3.1 研究对象
2.3.2 研究方法
2.4 结果
2.4.1 医院护理人员护基本情况
2.4.2 医院护理人员对检验分析前标本采集知识培训的态度及认知情况
2.4.3 护理人员检验分析前标本采集知识掌握及需求情况
2.4.4不合格标本数据统计结果
2.5 讨论
2.5.1 医院护理人员对检验分析前标本采集知识培训的态度及认知情况分析
2.5.2医院护理人员检验分析前标本采集知识掌握及需求情况分析
2.5.3医院护理人员一般资料与测评得分单因素分析
2.5.4医院护理人员对检验分析前标本采集知识培训安排建议分析
2.5.5不合格标本原因分析
第3章 检验标本分析前护士采集知识标准化培训内容及方案的构建
3.1检验标本分析前护士采集知识标准化培训内容的构建
3.1.1本研究的理念及理论知识标准
3.1.2研究设计
3.1.3 咨询专家的基本资料分析
3.1.4 专家咨询结果及分析
3.1.5 德尔菲专家咨询结果可靠性分析
3.1.6 讨论
3.2 护士标本采集知识标准化培训方案的构建
3.2.1临床路径概念及应用
3.2.2 培训表单设计理念及理论框架标准
3.2.3 构建标准化培训表单
第4章 检验分析前护士标本采集知识标准化培训方案的实施
4.1 研究对象与方法
4.1.1 研究对象
4.1.2 研究方法
4.2 统计学方法
4.3 结果
4.3.1完成培训人员一般资料分析结果
4.3.2 培训前后临床护士测评总成绩比较结果
4.3.3 培训前后不同临床护士测评成绩结果
4.3.4培训方案实施的过程评价结果
4.4 讨论
4.4.1 护士标本采集知识标准化培训方案实施的结果评价与分析
4.4.2护士标本采集知识标准化培训方案实施的过程评价与分析
第5章 小结
5.1 主要结论
5.2 创新之处
5.3 不足之处
5.4 展望
致谢
参考文献
附录
攻读学位期间的研究成果
综述:医学检验分析前标本质量控制的研究进展
