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勤工助学产业化对贫困生解困工作的意义研究

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前言

1贫困生与贫困生问题

1.1高校贫困生概念和贫困生划分的标准

1.2高校贫困生群体出现的原因

1.2.1中国社会阶层的分化

1.2.2城乡二元社会结构的存在

1.2.3地区经济发展不平衡

1.2.4高校收费改革

1.3高校贫困生的生活现状

1.3.1学习压力较大,自卑心理较重

1.3.2生活简朴,心理负担沉重

1.3.3贫困生与其他同学的心理相容问题

1.3.4社会交往能力差,就业压力大

1.4高校贫困生资助问题的研究意义

1.4.1可以为完善高校贫困生资助的政策体系提供参考

1.4.2可以使社会各界更多的了解高校贫困生问题

1.4.3可以促进高校和金融机构改进贫困生资助工作

1.4.4可以推动高校师生员工关心贫困生的发展和成材

2贫困生的解困工作现状及其理性思考

2.1我国当前的高校贫困生资助政策

2.1.1“奖”——即奖学金

2.1.2“减”——即减免学费

2.1.3“勤”——即勤工助学

2.1.4“贷”——即学生贷款

2.1.5“助”——即助学金与特殊困难补助

2.2我国现行的高校贫困生资助政策的不足之处

2.2.1奖学金获奖面窄、金额低,贫困生获奖率低

2.2.2减免学费覆盖面小,减免比例低

2.2.3勤工助学工作的覆盖面窄,制度的人性化程度不足

2.2.4助学贷款借贷机会少;助学贷款制度也过于僵化

2.2.5社会助学渠道不完善,缺乏激励,受资助高校不平衡

2.3对高校贫困生解困工作的理性审视

2.3.1明确完善现行资助体系的主体

2.3.2明确完善现行资助体系的原则

3勤工助学产业化

3.1勤工助学简介

3.2勤工助学产业化

3.3勤工助学产业化的特点

3.3.1市场化

3.3.2半独立性

3.4勤工助学产业化对高校贫困生工作的意义

3.4.1勤工助学产业化明确了高校贫困生解困工作的主体

3.4.2勤工助学产业化有助于高校贫困生的心理解困

3.4.3勤工助学产业化实现了资助类型的转变

3.4.4勤工助学产业化保证了资助的“公开、公平、公正”

3.4.5勤工助学产业化具有适度的前瞻性

3.5勤工助学产业化的博弈论分析

3.6勤工助学产业化实施的几点建议

3.6.1各高校应大力推行灵活的学分制

3.6.2政府应制订相关的优惠政策、鼓励措施

3.6.3各级学生工作者的观念应与时俱进

3.6.4必须保证勤工助学行为的合法性和学生的人身安全

3.6.5应紧密联系教育产业化

4结论与展望

参考文献

附录

后记

致谢

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摘要

随着我国社会主义初级阶段市场经济的发展,社会分层的现象开始出现。我国高等教育体制改革的不断进行、高校收费的不断上升和部分社会群体购买力的实际下降,造成了高校贫困生群体的出现。与此同时,我国高等教育随着精英化向大众化的转变,招生规模迅速扩大,高校贫困生规模也迅速扩大。如何在现有的条件下对高校贫困生进行最有效的资助已经成为新时代的一个具有重要现实和理论意义的研究课题。 本文从阐述高校贫困生的概念、划分标准、出现的社会原因、高校贫困生的生活现状以及研究该问题的重要意义入手,系统地分析了我国现有的针对高校贫困生的资助政策及其所存在的不足,并结合我国的实际,确定完善现有资助政策的主体和原则。 在上述确定的主体和原则的指引下,以针对江西师范大学、南昌大学、南昌航空工业学院三所院校的调查报告为基础,我提出完善现有资助政策的建议——大力推行勤工助学产业化,并在此基础上阐述了实行勤工助学产业化对贫困生解困工作的重要意义: 1. 明确了高校贫困生解困工作的主体; 2.有助于高校贫困生的心理解困; 3.实现了资助类型的转变; 4.保证了资助的“公开、公平、公正”; 5.具有适度的前瞻性。 论文最后就勤工助学产业化的具体实施提出了自己的建议; 1.各高校应大力推行灵活的学分制; 2.政府应制订相关的优惠政策、鼓励措施; 3.各级学生工作者的观念应与时俱进; 4.必须保证勤工助学行为的合法性和学生的人身安全; 5.应紧密联系教育产业化。

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