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声明
第1章绪论
1.1研究背景
1.2国内外研究现状
1.2.1国内研究现状
1.2.2国外研究现状
1.3研究的意义、目标、思路和方法
1.3.1研究意义
1.3.2研究目标
1.3.3研究思路
1.3.4研究方法
1.4理论基础
1.5概念界定
第2章教育技术学本科专业实验室的总体建设构想
2.1构想的依据
2.2实验室的总体建设构想
第3章教育技术学本科专业实验室的基本组成框架构建
3.1教育技术学本科专业实验室的基本组成现状
3.1.1样本的选取
3.1.2实验室模块基本组成情况(样本的分析)
3.2教育技术学本科专业课程体系构成研究
3.2.1六所院校的教育技术学本科专业实验类课程体系组成情况
3.2.2教育技术学本科专业实验类课程体系组成
3.3教育技术学本科专业实验室基本框架组成的构建
3.4新框架的优势特点
第4章教育技术学本科专业实验室基本模块的系统分析
研究结论及展望
参考文献
附 录
后 记
在学期间发表的论文