《说文解字约注》校勘研究

摘要

张舜徽是我国一代国学大师，一生自强不息，以学术为生命，勤奋努力，博通四部，著作等身。《说文解字约注》是张舜徽在文革后完成的研究整理说文学的著作，三十卷，逾200万字，是《说文》研究史的又一力作。本文简单介绍了张舜徽及其学术贡献，全面考察《约注》的校勘内容，通过分类、对比、分析、综合等方法的论述，总结归纳了张舜徽校勘《说文》的方法、成就与不足。
　　 本研究分为四个部分：第一部分为引言，整体介绍了张舜徽的生平、学术成就;简要介绍了《约注》的著述内容、特点以及它的地位。第二部分通过分类总结得出张舜徽校勘《说文》的具体工作内容。第三部分在《约注》校勘内容的基础上分析《约注》的校勘方法:本校法、他校法、对校法、理校法。第四部分则是窥探张舜徽校勘《说文》的成就与不足。“考镜流源，辨章学术”是《约注》校勘的理论成就。保守的治学、没有充分利用最近出土的古文字材料、滥用双声之理是张舜徽校勘《说文》的不足。

目录

声明

摘要

1 绪论

1．1 张舜徽与《说文解字约注》

1．2 国内外研究现状

1．3 选题缘由、意义，论文研究方法

2 张舜徽对《说文》的校勘工作

2．1 校勘错字

2．2 校勘衍文

2．3 校勘脱文

2．4 校勘倒文

2．5 校勘重文

2．6 校勘小篆的次序

2．7 校勘六书

2．8 纠正他人的校勘

2．9 旁及他书的校勘

3 《说文解字约注》的校勘方法

3．1 对校法

3．2 本校法

3．3 他校法

3．4 理校法

3．4．1 利用音韵学知识校勘

3．4．2 理论联系实际，大量运用实物、湘方言

3．4．3 从古代文化的角度佐证校勘

3．4．4 运用古文字材料佐证校勘

3．4．5 重视句读的作用

4 张舜徽校勘《说文》的特色与不足

4．1 张舜徽校勘《说文》的特色

4．1．1 广泛的校勘范畴

4．1．2 “考镜流源，辨章学术’’的指导思想

4．1．3 谨慎的态度，不轻易改字，强调保持古书原貌

4．2 《约注》校勘的不足

4．2．1 相对传统保守的治学观

4．2．2 泛用双声之理

4．2．3 没有充分运用古文字材料

结语

参考文献

致谢

在读期间公开发表论文及科研情况