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目录
引言
1 文献综述
1.1学业自我效能感的研究
1.2学习倦怠的研究
1.3焦点解决短期治疗技术的研究现状
1.4问题提出与研究设计
2 高职生学习倦怠状况的调查研究
2.1研究目的
2.2研究方法
2.3研究结果
2.4分析与讨论
2.5. 小结
3高职生焦点解决取向学习倦怠团体辅导方案设计
3.1研究目的
3.2团辅设计目标
3.3团体名称与性质
3.4团体成员
3.5团体次数
3.6设计团辅方案的依据
3.7团体辅导设计的模式
4 焦点解决取向团体辅导对高职生学习倦怠的干预研究
4.1研究目的
4.2研究方法
4.3研究结果
4.4 分析与讨论
5 研究结论
5.1本研究的主要结论
5.2本研究的创新
5.3本研究的不足
参考文献
附录
致谢