社会主义核心价值观融入高中思想政治课教学中的现状研究

摘要

社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态，是当前中学思想政治课教学的重点内容。对中学生的思想和行为起到确定方向、规范引导的作用。把社会主义核心价值观融入高中思想政治课教学,是提高中学生思想政治教育实效性的关键环节。它要求思想政治课教师在教学中充分发挥思想政治课在社会主义核心价值观教育中主阵地、主渠道和主载体作用，把社会主义核心价值体系贯穿于教学内容及教学体系中去，必须做到教学目标、教学内容、课程资源和探究性活动的融入，将社会主义核心价值观融入校园文化建设，发挥核心价值观的主导作用，构建学校社会主义核心价值观教育培养的机制，通过社会主义核心价值观的践行来影响学生和学生生活中的环境，在预设上实现核心价值观的引领，在交流互动中认同核心价值观，在现实中感悟核心价值观，在体验中内化核心价值观，发挥社会主义核心价值观对高中思想政治课教学的引领作用,并通过高中思想政治课教学积极培育和践行社会主义核心价值观。

目录

声明

1绪 论

1.1 问题的提出

1.2研究意义与研究方法

1.3国内外研究综述

1.4 研究内容与创新之处

2社会主义核心价值观与高中思想政治教学相关概念及意义

2.1社会主义核心价值观的概念

2.2社会主义核心价值观融入高中思想政治课教学中的意义

2.3 .社会主义核心价值观为中学生提供了取向和行准则

2.4 高中思想政治课教学融入社会主义核心价值观的可行性

3.当前社会主义核心价值观在高中思想政治教学中的现状调查及存在问题的原因分析

3.1当前社会主义核心价值观在高中思想政治课教学中的现状调查

3.2 当前社会主义核心价值观在高中思想政治课教学中存在问题的原因分析

4. 社会主义核心价值观融入思想政治课教学中的策略思考

4.1充分发挥思想政治课在社会主义核心价值观教育的主渠道作用

4.2 进一步完善核心价值观融入学校教学的制度

4.3 丰富教育形式，积极开展社会主义核心价值观主题教育活动

4.4加强校园管理，建立培育社会主义核心价值观的长效机制

5. 社会主义核心价值观融入思想政治课《经济生活》的教学案例

5.1．经济生活对融入社会主义核心价值观的优势

5.2．社会主义核心价值观融入思想政治课《经济生活》的具体内容和教学建议

5.3．企业诚信的教学方法与案例分析

结语

参考文献

附录1：关于当代中学生社会价值观的调查问卷

附录2：教师访谈的问题及摘要

附录3：社会价值观调查问卷统计结果

致谢

在读期间公开发表论文及科研情况