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【6h】

IPIP-7因素人格量表的初步修订

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目录

第一章 文献综述

1 人格概念

1.1 国外学者的人格概念

1.2 国内学者的人格概念

2 人格特质理论的研究

2.1 国外的研究

2.2 国内的研究

3 人格测验的研究

3.1 国外的研究

3.2 国内的研究

4 IPIP-7因素人格量表的介绍

4.1 国际人格项目库

4.2 IPIP-7因素人格量表(英文版)

第二章 问题提出与研究创新

1 问题提出

2 研究创新

2.1 理论创新

2.2 实践创新

第三章 量表修订

1 研究设计

1.1 研究目的

1.2 研究思路

1.3 研究步骤

1.4 研究被试

1.5 数据处理

2 翻译

3 初测

3.1 目的

3.2 方法

3.3 项目分析

3.4 初测结果

4 二测

4.1 目的

4.2 方法

4.3 项目分析

4.4 探索性因素分析

4.5 信度检验

4.6 二测结果

5 三测

5.1 目的

5.2 方法

5.3 信度检验

5.4 探索性因素分析

5.5 三测结果

6 正式量表的分析

6.1 信度分析

6.2 效度分析

6.3 正式量表的分析结果

7 本章小结

第四章 常模制定

1 常模

1.1 常模团体

1.2 表示方法

2 安徽省总常模

3 性别差异检验与性别常模

3.1 性别差异检验

3.2 性别常模

4 专业差异检验和专业常模

4.1 专业差异检验

4.2 专业常模

5 常模分数的解释及应用范围

5.1 常模分数的解释

5.2 常模的应用范围

6 本章小结

第五章 综合讨论

1 研究意义

1.1 理论意义

1.2 实践意义

2 存在的问题

2.1 翻译问题

2.2 题项问题

2.3 样本问题

2.4 结果问题

3 有待进一步研究的问题

3.1 考察量表与国内自编的人格量表的效标关联

3.2 考察特殊群体的人格特征

3.3 考察量表对其他人群的适用性

3.4 考察量表的预测效度

4 结论

5 对人格量表的修订的思考

5.1 量表修订中的关于题项的翻译

5.2 量表修订中的关于题项的编排

5.3 量表修订中的关于评定形式的选择

5.4 量表修订中的关于测谎题的安排

5.5 量表修订中的关于问卷的结构

5.6 量表修订中的关于调查对象的选择

5.7 量表修订中的关于抽样方法的选择

参考文献:

中文文献

英文文献

附录

附录1 IPIP-7因素人格量表(英文版)

附录2 IPIP-7因素人格量表中文版第一稿

附录3 IPIP-7因素人格量表中文版第二稿

附录4 IPIP-7因素人格量表中文版第四稿

附录5 IPIP-7因素人格量表中文正式版(即第五稿)

致谢

攻读学位期间发表的学术论文及参与的课题

声明

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摘要

人格量表作为探索自我的测量工具,在各类咨询与指导中有重要的作用。IPIP-7因素量表是美国著名的心理学家Goldberg在国际人格项目库的基础上于1997年开发的新型人格探索工具。本研究对IPIP-7因素人格量表进行了修订。研究者在安徽省的合肥、芜湖、淮南、阜阳、铜陵、安庆共抽取了2750名在校的高职高专学生为被试,其中有效被试2007人,常模样本1417人。原70个题项的英文版量表经过翻译和三次测量分析,得到44个题项的IPIP-7人格量表的中文正式版,并建立了相应的常模,具体结论如下:
   (1)量表情况。正式量表共删除了26个题项,剩44个题项,测量7个维度,即外倾性(7)、宜人性(3)、责任心(9)、情绪稳定性(7)、智慧(8)、吸引力(5)和负面评价(5),每个维度下有3-9个项目,每个项目都采用五点计分方式。
   (2)信度分析。正式量表的信度较好:总量表的内部一致性α系数为0.848,分量表的内部一致性α系数在0.607-0.783之间;间隔三周后,总量表的重测信度为0.868,分量表的重测信度系数在0.773-0.886之间。
   (3)效度分析。内容效度、结构效度和效标关联效度的分析检验的结果表明44个题项的IPIP-7因素量表中文正式版效度良好。
   内容效度:量表经过几次不同专业的研究生翻译和三次测量的验证分析,量表的内容效度有保障。
   结构效度:采用会聚效度和区分效度、探索性因素分析检验。结果显示,量表有良好的会聚效度(0.798-0.943)和区分效度(0.005-0.511);探索性因素分析表明,剩余的44个题项抽取7个因素是恰当的,采用层面题项加总分析法测得能解释79.559%的变异,共同性在0.709-840之间,因素负荷量在0.710-0.911之间。
   效标关联效度:总量表的自评与他评的相关为0.588,各维度的在0.298-0.542之间,相关都达到0.01的显著水平;量表的外倾性维度与EPQ的内外向维度的相关为0.674,量表的情绪稳定性维度与EPQ的神经质维度的相关为-0.749,相关都极显著。
   (4)常模制定。制定了安徽省高职生的总常模、性别常模和专业常模。

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