基于“MOOC+SPOC”的学习资源管理系统的设计与实现

摘要

在这个信息、科技高速发展的时代，当代大学生把智能移动设备作为重要的学习工具。社会信息化的高速发展，纸质教材内容封闭、更新资源周期长等缺点显得尤为突出。传统教学模式中，教师讲授的形式单一，内容枯燥，受到教学时间和地点因素的限制。因此，设计并开发出一个适合高校使用的学习资源管理系统是很有必要的。“MOOC+SPOC”混合教学模式能够调动学生学习的积极性，将学生从被动学习转化为主动学习。建设“MOOC+SPOC”混合教学模式与立体化教材结合的学习资源管理系统就成了高校教学改革和发展的重要组成部分。本系统采用“MOOC+SPOC”混合教学模式，将线上与线下相结合，并运用二维码技术，实现了一种新型交互式教材的教学模式。
　　基于以上构思，本文的主要工作有:
　　1.本文设计了一个基于“MOOC+SPOC”的学习资源管理系统，主要包括了学习资源管理系统和Android客户端学习资源扫描子系统这两个部分。系统主要包含了资源管理、学生行为记录分析、二维码生成和解析二维码这四大功能模块。采用二维码技术可以更好地实现立体化教材的建设，因此本文将二维码技术应用在学习资源管理系统中。在实际运用二维码时，由于QR码容易被攻击，因此采用矩阵式二维码中的QR码，并结合信息加密技术RC4加解密算法，保证二维码信息的安全保密性。
　　2.根据需求，教师用户使用本系统将教学视频、教学PPT、相关练习等学习资源生成二维码，并且可以对书本以及课件中添加的学习资源二维码进行管理。针对教师用户公布的二维码，学生用户可以使用移动客户终端扫描二维码获取学习资源，方便学生进行自主学习。
　　3.根据软件工程的方法，本文对该系统的需求分析、概要设计、详细设计、系统实现和测试进行了详细的介绍。采用Java技术与MySQL数据库技术对本系统进行功能的编码实现。为了保证系统的维护、升级的方式简单，因此本系统采用B/S结构、三层架构模式，这样可以减少客户端对服务器的加载负担。同时为了保证客户端能够直接与服务器的相连以及快速响应，因此客户端采用C/S结构、三层架构模式，这可以使系统和客户端之间的界面简洁明了，易于操作。

目录

摘要

第1章 引言

1．1 研究背景和意义

1．2 国内外发展现状

1．3 本文主要研究内容与目标

1．3．1 研究内容

1．3．2 研究目标

1．4 文章的组织结构

第2章 相关技术介绍

2．1 J2EE技术

2．1．1 J2EE技术概述

2．1．2 SSH框架整合

2．2 Android平台

2．3 MySQL

2．4 二维码的介绍

2．4．1 二维码的原理

2．4．2 二维码的分类

2．4．3 QR码的介绍

2．5 安全保障

2．5．1 SQL注入攻击的防范

2．5．2 数据加密

2．5．3 二维码安全技术

2．6 推荐算法

2．7 本章小结

第3章 系统需求分析

3．1 可行性分析

3．2 用例分析

3．3 功能性需求分析

3．4 非功能性需求分析

3．5 系统的逻辑模型设计

3．6 本章小结

第4章 系统概要设计与详细设计

4．1 系统总体设计

4．2 系统流程设计

4．3 功能模块设计

4．4 系统数据库设计

4．4．1 数据库概念设计

4．4．2 数据库逻辑设计

4．5 本章小结

第5章 系统实现与测试

5．1 系统主要功能实现

5．1．1 登录及首页

5．1．2 资源管理

5．1．3 学生行为记录管理

5．1．4 二维码生成

5．1．5 二维码扫码

5．1．6 收藏学习资源功能

5．1．7 推荐学习资源功能

5．1．8 个人中心

5．2 系统测试

5．3 本章小结

第6章 总结与展望

6．1 总结

6．2 展望

参考文献

致谢

攻读硕士学位期间参与项目与成果情况

声明