人文精神的哲学本质与当代中国大学生人文精神的实践构建

摘要

二十一世纪是个极其不平凡的世纪，人类经济发展带来了现代文明，对人类自身存在的基本意义的思考和追问已经成为人类共同的精神要求。 大学是人类文明的重要发源地和传播地，大学生这一特殊的群体，他们的人文精神被赋予了时代的主题。当代市场经济迅速发展的环境下，多元价值观交互碰撞、科技至上的社会环境以及自我意识强化等原因也在冲击着大学校园，使大学生人文精神在表现出与时代精神相协调的积极的一面的同时存在着传统文化人文精神弱化的倾向。 如何正确分析当代大学生人文精神的现状并提出有效构建途径是我们必须认真对待的课题。 本文旨在通过对人文精神的哲学思考，分析当代市场经济条件下大学生人文精神的现状，进一步明确中国推进当代大学生人文建设的重要性，提出当代大学生人文精神构建的主要途径。

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声明

引 言

一、人文精神的哲学思考

(一)多种视域下人文精神

1、中国传统文化语境中人文精神

2、西方文化语境中的人文精神

3、马克思哲学语境中的人文精神

(二)人文精神的内在张力

1、人文精神与科学精神

2、人文精神与人类文化

3、人文精神与生态文化

(三)人文精神的哲学内涵

1、人文精神作为人类精神的本质表现，随时代发展而转换。

2、人文精神作为一种意识形态，在一定的物质生活条件下形成，并受一定物质条件的制约。

3、人文精神以人的发展为最高目标，贯穿“以人为本”的价值理念。

二、市场经济条件下的中国大学生人文精神现状

(一)市场经济与人文精神的辩证逻辑

1、市场经济对人文精神的积极推进

2、市场经济对人文精神的内在削弱

(二)现代市场经济条件下大学生人文精神的基本特征

1、市场经济条件下大学生主体素质的积极推进

2、市场经济条件下大学生主体素质的主要问题

三、当代我国大学生人文精神的实践建设

(一)当代中国人文精神建设的主要原则、实践目标

1、马克思唯物史观是当代中国人文精神建构的根本指导

2、有中国特色社会主义是当代中国人文精神建设的实践目标

(二)当代中国推进大学生人文精神建设的重要性

1、有助于大学生思想人格的塑造

2、有助于推动社会全面可持续发展

3、有助于建构社会主义和谐社会

(三)推进大学生人文精神构建的主要途径

1、培育大学生的主体意识，提升大学生的自我修为能力。

2、处理好科学精神与人文精神的关系，推进大学生人文精神的全面发展

3、正确理解人文精神的终极目标，激励大学生创设远大的人生理想

4、完善社会主义市场经济，为大学生人文精神建设提供物质基础和社会环境

结论

参考文献

在读期间公开发表的论文

后记