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我国农村人力资本投资问题研究——基于教育经济学的视角

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1.序言

1.1研究背景

1.2研究目的

1.3文献综述

1.3.1国外相关文献综述

1.3.2国内相关文献综述

1.4研究框架

1.5研究方法与数据来源

1.6本文可能的创新点与不足

2.教育与人力资本理论的分析

2.1人力资本理论的创立与发展

2.1.1舒尔茨对人力资本理论的开创性贡献

2.1.2丹尼森的人力资本分析理论

2.1.3罗默和卢卡斯对人力资本理论的贡献

2.1.4人力资本理论的其他研究

2.1.5人力资本投资的衡量方法

2.2教育与人力资本的形成和发展

3.人力资本投资与农业经济发展的实证分析

3.1人力资本投资与农业经济发展的理论分析

3.2农村人力资本投资在农村经济发展中的作用

3.3农村人力资本投资与农村经济发展的实证分析

3.3.1农村人力资本投资与经济增长的相关性分析

3.3.2教育对农业经济增长的实证研究

4.农村人力资本投资的现状及原因分析

4.1农村人力资本投资的现状

4.1.1资源总量大

4.1.2教育程度低

4.1.3城乡差距大

4.1.4职业培训少

4.1.5政府教育资源配置不合理

4.2农村人力资本教育投资落后的原因分析

4.2.1对教育投资的重要性未给予足够的重视

4.2.2农村经济发展水平严重影响教育投资

4.2.3现行农村教育投资体制不合理

5.国外发展农村教育的经验及其启示

5.1立法保障

5.2全民教育

5.3经费支持

5.4灵活高效的农村职业技术教育

5.5非正规农村教育

6.对策建议及结论

6.1农村教育供给制度创新构想

6.1.1农村教育体系创新的构想

6.1.2农村人力资本投资体制创新的构想

6.2本文的结论

参考文献

攻读学位期间公开发表的论文

致 谢

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摘要

人力资本在发达国家持续性经济增长中所发挥的重要作用,已经被许多事实所证明。就我国农村而言,拥有丰富的劳动力资源,但人力资本的投资积累却长期得不到根本性的提高,如何把这些低效的劳动力资源转化为高效的人力资本,并使其成为我国未来经济增长的重要推动力,将是一个有益的课题。 本文以人力资本投资为切入点,把人力资本理论运用到农村人力资本投资研究分析中,通过理论分析实证分析,具体论证了农村人力资本投资与农村经济增长的相关性以及教育对农村经济增长的作用,较系统地研究我国农村人力资本投资的现状、问题及产生的原因,并且借鉴国外经验,从农村教育体制和农村人力投资体制两个角度寻求解决农村人力资本投资问题的出路。

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