基于学分制的教务管理系统设计与实现

摘要

学分制是以选课为核心，通过绩点和学分，衡量学生学习质和量的综合教学管理制度。在采用了学分制的学校，传统的基于学年制的教学管理系统已不能满足学分制模式的需求，为了适应体现出以人为本的教育方针政策的需要，使教务人员从繁杂的任务中解脱出来，应我校教务处委托，我们设计并实现了一套功能实用、具有学分制特色的教务综合管理系统。本文对基于学分制的教务管理系统做了深入研究和设计，主要包括以下内容：
　　 1． 首先介绍了基于学分制的教务管理系统的开发背景、阐述了教务信息化的现状与意义，提出了本系统的体系结构，介绍了本系统的主要功能。
　　 2． 分析了学分制及其特点、系统的数据流图及功能层次关系，重点分析了学分制中的选课功能需求、智能排课的需求，并对本系统中的开课计划、排课、学生选课这三个关键业务环节进行了详细的分析。
　　 3． 提出了本系统的总体架构设计方案，规划了本系统的网络拓朴结构，分析并设计了本系统C/S结构与B/S结构相结合的体系结构，对系统中的数据库模型进行了详细的设计，并在数据库安全方面提出并采取了一系列的安全保障措施。
　　 4． 针对教务处管理员、系部管理员、普通用户、学生用户等不同的用户进行了系统功能模块分析与设计；对选修规则与选修功能流图进行了分析并实例说明；分析了机器自动排课与人工调整的功能实现并进行了实例说明。
　　 5． 最后对本系统进行小结并对系统的改进提出了展望。

目录

文摘

英文文摘

第１章 绪 论

第2章 系统分析

第3章 系统设计

第4章 关键功能模块的详细设计及实现举例

第5章 开发总结

参考文献

攻读硕士学位期间发表的学术论文和参与的项目

致 谢